Augenbit - Benutzerbeiträge [de]

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2026-07-28T14:34:32Z

M.beckers:

=Augenbit=
[[Datei:Augenbit-Start.png|alternativtext=Vernetzung dargestellt durch Spinnennetz mit Logos: Ecdl, Augenbit und co|rechts|rahmenlos|323x323px]]
Augenbit wurde eingerichtet von der Arbeitsgemeinschaft Informationstechnologie des [https://www.vbs.eu/ VBS] (Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V.). Dieses Wiki versteht sich als eine Informations-, Arbeits- und Diskussionsplattform für alle, die sich dem Thema "Informationstechnische Bildung für blinde und sehbehinderte Menschen"
verbunden fühlen.

Wer gerne mitarbeiten möchte kann dies nach persönlichen Anmeldung bei der Leitung der AG per E-Mail unter Angabe des Benutzernamens an [mailto:webmaster@augenbit.de webmaster@augenbit.de] tun.

Viel Spaß wünscht das Augenbit-Team!
==Informationen und Hinweise==
* '''NEU -''' [[Tagung 2026 der AG IT]] gemeinsam mit der AG Inklusion vom 19.-21. Juni 2026. - '''NEU'''
* [[Tagung 2025 der AG IT]] gemeinsam mit der AG Mathe/Naturwissenschaften.
* Materialien zu den [[Workshops der VBS-AGs auf dem Kongress 2023]].
*Materialien zu den Veranstaltungen der [[VBS-AG IT|VBS AG Informationstechnologie]]
* 3D-Modelle und Abbildungen sind unter [https://tactiles.eu tactiles.eu] zu finden
* Eine Anleitung zum Editieren von Seiten auf Augenbit findet sich [https://www.mediawiki.org/wiki/Help:VisualEditor/User_guide/de hier]

==Digitales 1x1==

* [[Text]] E-Buchstandard für die Textübertragung, Menübändern als Hilfe zur Erstellung, Arbeitstechniken für Schülerinnen und Schüler, individuelle Formatvorlagen und mehr. Umgang mit Word oder PDF - alles rund um diese Themen findet sich hier.

* [[Tabellen]] Ob in Word oder Excel - Tabellen sind sehr hilfreich aber auch herausfordernd.

* [[Abbildungen]] Mehr zu optimierten Abbildungen, taktilen Abbildungen und Bildbeschreibungen

* [[Screenreader]] und [[Vergrößerungssoftware]] Mehr zu NVDA, JAWS, Magic und Zoomtext - Informationen rund um Hilfsmittelsoftware für blinde und sehbehinderte Schülerinnen und Schüler.

* [[Nachschlagewerke]] Infos über mehr oder weniger barrierefreie Wörterbücher und andere Nachschlagewerke

* [[iPad]] als Hilfsmittel

* [[Betriebssystem]] Mehr zur Konfiguration und Nutzung von Windows, Mac, iOS, Android und Co

* [[Präsentationsmedien]] Hier finden sich Informationen rund um Powerpoint (aus [[ECDL 2010|ECDL]] und Co)

* [http://screenreader.ssilv.de/kurzanleitung-zum-surfen-im-internet-mit-einem-screenreader/ Internet] Link zu <nowiki>https://screenreader.ssilv.de</nowiki>

==Hilfsmittel==
[[Monokular]]

==Fachspezifische Hinweise==

* [[Mathematik]] Alles rund um das Thema "Mathematik im Unterricht mit Blinden und Sehbehinderten"
* [[Musik und Tonbearbeitung]] Mehr zu Musiknotenschrift und Audioschnitt
* [[Naturwissenschaften]] Chemieschreibweisen, Messinstrumente, 3D-Vorlagen und mehr
* [[Erdkunde]] digitale Karten
* [[Informatik]] als Unterrichtsfach

== [[Hardware]] ==
* '''[[Interaktive Whiteboards]]''' im gemeinsamen Unterricht bei sehgeschädigten Schülerinnen und Schülern

==Software==
===Lernsoftware===
* '''[[Lernprogramme]]''' - Infos über die Zugänglichkeit von Lernprogrammen.

==Hilfe==
* '''Allgemeine Einführung''' zum Thema "Wiki": http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hilfe

* '''Hilfe zur Benutzung''' und Konfiguration der Wiki Software:[http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Benutzerhandbuch]

* '''Benutzerhandbuch''' zum MediaWiki (Deutsch): http://meta.wikimedia.org/wiki/Hilfe:Handbuch

* '''Lernpfad Wiki-Kurs''' auf ZUM.de: https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfad_Wiki-Kurs

* '''''[[Spielwiese]]''''' zum Testen und Ausprobieren dieses Wikis
* '''''[[Spielwiese3]]''''' zum Testen und Ausprobieren dieses Wikis

Word-Datei in Wiki-Artikel umwandeln

2026-07-28T14:26:18Z

M.beckers: Die Seite wurde neu angelegt: „ = Word-Datei in Mediawiki-Datei umwandeln Copy&Paste = Formatieren Sie die Word-Datei zunächst sauber und verwenden Sie dabei durchgängig die vorgesehenen Formatvorlagen (zum Beispiel „Überschrift 1“, „Standard“). Fügen Sie alle Abbildungen mit dem Layout „Mit Text in Zeile“ ein. Stellen Sie sicher, dass Sie das Urheberrecht an den Inhalten (z.B. Text, Abbildu…“

= Word-Datei in Mediawiki-Datei umwandeln 
Copy&Paste =

Formatieren Sie die Word-Datei zunächst sauber und verwenden Sie dabei durchgängig die vorgesehenen Formatvorlagen (zum Beispiel „Überschrift 1“, „Standard“). Fügen Sie alle Abbildungen mit dem Layout „Mit Text in Zeile“ ein.

Stellen Sie sicher, dass Sie das Urheberrecht an den Inhalten (z.B. Text, Abbildungen) haben, die Sie auf Augenbit einstellen. Mit der Veröffentlichung Ihrer Inhalte auf Augenbit, stimmen Sie der Nach-/Weiterverarbeitung durch andere zu.

Rufen Sie die Seite augenbit.de auf und melden Sie sich an. Setzen Sie dabei den Haken bei „Angemeldet bleiben“, da die Anmeldung sonst beim Bearbeiten wieder verloren gehen kann. Haben Sie keine Zugangsdaten, melden Sie sich beim Medienberatungszentrum an der Schloss-Schule Ilvesheim.[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image1.png]]

Navigieren Sie zu der Seite, zu der Ihr Inhalt, den Sie einstellen wollen, thematisch passt.

Öffnen Sie das Menü „Aktionen“ und wählen Sie „Bearbeiten“.[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image2.png]]

Schreiben Sie den Titel für Ihre neue Seite und markieren Sie ihn. Betätigen Sie anschließend den Link-Button. Falls es den verwendeten Seitentitel im Wiki bereits gibt, wird er in Blau angezeigt; wählen Sie in diesem Fall einen anderen. Haben Sie einen Titel gewählt zu dem es noch keine Augenbitseite gibt, wird er in Rot angezeigt. Klicken Sie auf die Schaltfläche „Fertig“.[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image3.png]]

Klicken Sie auf den roten Seitentitel.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image4.png]]

Erstellen Sie nun die Seite über den Link „erstellen“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image5.png]]

Stellen Sie sicher, dass der Editor für die „Visuelle Bearbeitung“ aktiviert ist und klicken Sie in das Editor-Fenster.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image6.png]]

Kopieren Sie den Inhalt des Word-Dokumentes in die Zwischenablage (z.B. mit Strg+c) und fügen Sie ihn in das Editor-Fenster auf der Augenbit-Seite ein (z.B. mit Strg+v).

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image7.png]]

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image8.png]]

Manche Sonderzeichen werden nicht richtig übertragen und müssen nachträglich bearbeitet werden.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image9.png]]

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image10.png]]

Falls Ihr Dokument Abbildungen wie Screenshots oder Word-Zeichenelemente enthält, werden diese ebenfalls nicht übertragen. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Abschnitt „Dokumente mit Abbildungen“ weiter unten.

Klicken Sie „Seite speichern“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image11.png]]

Klicken Sie noch einmal „Seite speichern“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image12.png]]

Kehren Sie zum Tab zurück, in dem Sie den Link zu Ihrer neuen Augenbit-Seite angelegt hatten und klicken Sie auf „Änderungen speichern…“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image13.png]]

Klicken Sie noch einmal „Seite speichern“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image12.png]]


== Dokumente mit Abbildungen ==

Enthalten Ihre Worddokumente Abbildungen und/oder Word-Zeichenelemente, verwenden Sie folgende Wege:


=== Einfache Abbildungen in Augenbit-Editor einfügen ===

Diese Möglichkeit funktioniert nur mit Abbildungen (z.B. Screenshots, Fotos) ODER Word-Zeichenelementen (z.B. Rechtecke, Pfeile), nicht aber mit Abbildungen, die mit Word-Zeichenelementen kombiniert sind (z.B. Screenshot, in dem mit einem Word-Pfeil etwas markiert ist).

Wechseln Sie in Ihr Word-Dokument und kopieren Sie die gewünschte Abbildung oder das Word-Zeichenelement in die Zwischenablage (z.B. mit Strg+c).

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image14.png]]

Setzen Sie den Cursor im Editor-Fenster von Augenbit an die gewünschte Stelle und fügen Sie die Abbildung aus der Zwischenablage ein (z.B. Strg+v).

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Setzen Sie den Haken bei „Dies ist mein eigenes Werk“ und klicken Sie „Hochladen“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image16.png]]

Füllen Sie die Felder „Name“ und „Beschreibung“ aus und klicken Sie „Speichern“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image17.png]]

Klicken Sie „Dieses Bild weiterverwenden“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image18.png]]

Geben Sie, wenn gewünscht, eine „Beschriftung“ und einen „Alternativtext“ ein.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image19.png]]

Wechseln Sie zur Registerkarte „Erweitert“ und wählen Sie aus dem Listenfeld „Bildtyp“ die Option „Rahmenlos“ aus und klicken Sie „Einfügen“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image20.png]]

Am kleinen Pfeil an der rechten unteren Ecke der Abbildung können Sie die Größe der Abbildung durch Ziehen einstellen.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image21.png]]

Verfahren Sie so mit allen weiteren Abbildungen und klicken Sie abschließend „Änderungen speichern“.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image22.png]]


=== Abbildungen, die mit Word-Zeichenelementen kombiniert sind ===

Beispiel: Ein Screenshot (Abbildung), der mit einem blauen Rechteck (Word-Zeichenelement) kombiniert ist.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image23.png]]

Starten Sie aus dem Windows-Startmenü das „Snipping Tool“, klicken Sie die Schaltfläche „Neu“ und umrahmen Sie die Abbildung inklusive des Word-Zeichenelementes. Das Umrahmte wird automatisch in die Zwischenablage kopiert. Fügen Sie das kombinierte Bild wie oben beschrieben an die gewünschte Stelle im Augenbit-Editor ein.

[[File:Word-Datei_in_Wiki-Artikel_umwandeln_image24.png]]

Vergessen Sie zum Schluss nicht, die Änderungen über „Änderungen speichern“ zu speichern.

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M.beckers:

Hauptseite

2026-07-28T14:21:16Z

M.beckers:

=Augenbit=
[[Datei:Augenbit-Start.png|alternativtext=Vernetzung dargestellt durch Spinnennetz mit Logos: Ecdl, Augenbit und co|rechts|rahmenlos|323x323px]]
Augenbit wurde eingerichtet von der Arbeitsgemeinschaft Informationstechnologie des [https://www.vbs.eu/ VBS] (Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V.). Dieses Wiki versteht sich als eine Informations-, Arbeits- und Diskussionsplattform für alle, die sich dem Thema "Informationstechnische Bildung für blinde und sehbehinderte Menschen"
verbunden fühlen.

Wer gerne mitarbeiten möchte kann dies nach persönlichen Anmeldung bei der Leitung der AG per E-Mail unter Angabe des Benutzernamens an [mailto:webmaster@augenbit.de webmaster@augenbit.de] tun.

Viel Spaß wünscht das Augenbit-Team!
==Informationen und Hinweise==
* '''NEU -''' [[Tagung 2026 der AG IT]] gemeinsam mit der AG Inklusion vom 19.-21. Juni 2026. - '''NEU'''
* [[Tagung 2025 der AG IT]] gemeinsam mit der AG Mathe/Naturwissenschaften.
* Materialien zu den [[Workshops der VBS-AGs auf dem Kongress 2023]].
*Materialien zu den Veranstaltungen der [[VBS-AG IT|VBS AG Informationstechnologie]]
* 3D-Modelle und Abbildungen sind unter [https://tactiles.eu tactiles.eu] zu finden
* Eine Anleitung zum Editieren von Seiten auf Augenbit findet sich [https://www.mediawiki.org/wiki/Help:VisualEditor/User_guide/de hier]

==Digitales 1x1==

* [[Text]] E-Buchstandard für die Textübertragung, Menübändern als Hilfe zur Erstellung, Arbeitstechniken für Schülerinnen und Schüler, individuelle Formatvorlagen und mehr. Umgang mit Word oder PDF - alles rund um diese Themen findet sich hier.

* [[Tabellen]] Ob in Word oder Excel - Tabellen sind sehr hilfreich aber auch herausfordernd.

* [[Abbildungen]] Mehr zu optimierten Abbildungen, taktilen Abbildungen und Bildbeschreibungen

* [[Screenreader]] und [[Vergrößerungssoftware]] Mehr zu NVDA, JAWS, Magic und Zoomtext - Informationen rund um Hilfsmittelsoftware für blinde und sehbehinderte Schülerinnen und Schüler.

* [[Nachschlagewerke]] Infos über mehr oder weniger barrierefreie Wörterbücher und andere Nachschlagewerke

* [[iPad]] als Hilfsmittel

* [[Betriebssystem]] Mehr zur Konfiguration und Nutzung von Windows, Mac, iOS, Android und Co

* [[Präsentationsmedien]] Hier finden sich Informationen rund um Powerpoint (aus [[ECDL 2010|ECDL]] und Co)

* [http://screenreader.ssilv.de/kurzanleitung-zum-surfen-im-internet-mit-einem-screenreader/ Internet] Link zu <nowiki>https://screenreader.ssilv.de</nowiki>

==Hilfsmittel==
[[Monokular]]

==Fachspezifische Hinweise==

* [[Mathematik]] Alles rund um das Thema "Mathematik im Unterricht mit Blinden und Sehbehinderten"
* [[Musik und Tonbearbeitung]] Mehr zu Musiknotenschrift und Audioschnitt
* [[Naturwissenschaften]] Chemieschreibweisen, Messinstrumente, 3D-Vorlagen und mehr
* [[Erdkunde]] digitale Karten
* [[Informatik]] als Unterrichtsfach

== [[Hardware]] ==
* '''[[Interaktive Whiteboards]]''' im gemeinsamen Unterricht bei sehgeschädigten Schülerinnen und Schülern

==Software==
===Lernsoftware===
* '''[[Lernprogramme]]''' - Infos über die Zugänglichkeit von Lernprogrammen.

==Hilfe==
* '''Allgemeine Einführung''' zum Thema "Wiki": http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hilfe

* '''Hilfe zur Benutzung''' und Konfiguration der Wiki Software:[http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Benutzerhandbuch]

* '''Benutzerhandbuch''' zum MediaWiki (Deutsch): http://meta.wikimedia.org/wiki/Hilfe:Handbuch

* '''Lernpfad Wiki-Kurs''' auf ZUM.de: https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfad_Wiki-Kurs
* '''[[Word-Datei in Wiki-Artikel umwandeln]]'''

* '''''[[Spielwiese]]''''' zum Testen und Ausprobieren dieses Wikis
* '''''[[Spielwiese3]]''''' zum Testen und Ausprobieren dieses Wikis

Workbook/Arbeitsheft-Nutzung im PDF-Format auf Windowsgeräten mit und ohne Touchscreen

2026-07-09T13:29:15Z

M.beckers:

= Workbook/Arbeitsheft im PDF-Format =

= mit dem Adobe Acrobat Reader nutzen =

== Allgemein ==
Die Verwendung eines Touch-Bildschirms erleichtert im Acrobat Reader erheblich das Ausfüllen von Lücken in PDF-Dokumenten.

Die '''Menüs und Schaltflächen''' der Symbolleiste lassen sich vergrößern: Menü „Anzeige“ à Anzeigegröße à Groß (Alt, a, a, g) [[Datei:WorkbAcromuoTouch1.png|rahmenlos|426x426px]]

Die '''Tastatureingabe''' ermöglicht eine visuell verbesserte Schriftdarstellung im Gegensatz zum Schreiben mit Hand (Tablet-Stift). Außerdem können handschriftliche Texte nicht über die Suchfunktion gefunden werden.

Bei '''höhergradiger Sehbeeinträchtigung''' ist die Bedienung mangels ausreichender Tastaturbedienung sehr mühselig (besser auf Dokument im E-Buch-Standard ausweichen).

== Mögliche „Pferdefüße“: ==
Folgend werden einige Schwierigkeiten beim Arbeiten mit den beiden möglichen Bearbeitungsfunktionen genannt:

=== „Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion ===
Zoomfaktor verstellt sich und ist nur umständlich zu regeln

Texteingabe in die Lücke geht ggf. über den rechten Rand hinaus; kein automatisches Scrollen

„Gehe zu Seite“ nicht verfügbar

„Rückgängig“ nicht verfügbar

=== „Textkommentar hinzufügen“-Funktion ===
„Textkommentar hinzufügen“-Funktion ist umständlich zu aktivieren

zum Bewegen des PDFs mittels Pfeiltasten muss „Textkommentar hinzufügen“-Werkzeug verlassen und dann wieder aktiviert werden

Zoomänderungen nur über Strg+y

== Windows-Surface (mit Touchscreen) und Tastatur-Cover ==

=== „Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion ===
- im '''Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“''' aktivieren (Alt+u, a),

dann '''„Text hinzufügen“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) aktivieren, falls dies nicht automatisch passiert (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- '''Zoomfaktor''' verstellt sich nun ggf. und kann im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ mit Strg+0 und Strg+1 nur noch bis ca. 300% eingestellt werden;

Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf den Touchscreen (auch höhere Zoomfaktoren als 300% möglich) oder das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen) oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- mit (Umschalt+)Pfeiltasten oder 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder Touchpad '''zur Lücke bewegen'''

- auf den Beginn der Lücke tippen/klicken und '''Text über die Tastatur eingeben'''

- '''ggf. bei der Eingabe den Bildschirmausschnitt nach rechts bewegen''' (horizontales 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder Touchpad), falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und somit nicht mehr sichtbar ist

- Farbe zum Ausfüllen kann mit '''„Farbe ändern“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) eingestellt werden (2x Umschalt+F6, ca. 4x Uschalt+Tab, Leertaste); Die Farbeinstellungen selbst können leider nur mit Antippen/-klicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben aber auch nach Neustart des Adobe Readers erhalten.

- ESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion zu verlassen''' und mit den Pfeiltasten den Bildschirmausschnitt wieder bewegen zu können; Alternative: 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder Touchpad, dann 2x auf neue Lücke tippen

- 3xESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Werkzeugzeile zu verlassen''' und mittels Tastatur wieder die Funktionen „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n), „Zoomfaktor“ (Strg+y) und schrittweises Hineinzoomen über 300% (Strg+0) nutzen zu können

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' wieder im Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“ aktivieren (Alt+u, a), dann ins Textfeld hineintippen/-klicken

- „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n) funktioniert im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nicht;

Alternative: Seitenzahlen-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2xUmschalt+F6, ca. 6xTab, Strg+a, Seitenzahl eingeben, Eingabetaste)

- '''Textfeld''' '''kann''' '''nur gelöscht werden''', indem es angetippt/-geklickt und am Anfang des Feldes das Papierkorb-Symbol angetippt/-geklickt wird; „Rückgängig“ ist im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nach dem Verlassen des Textfeldes nicht verfügbar

- Strg+z funktioniert nur, solange man sich noch im Textfeld befindet

- eingegebener Text kann mittels der '''Suchfunktion''' (Strg+f) gefunden werden

- bei den Werkzeugen ist '''kein Zeichenwerkzeug''' enthalten, mit dem frei Hand etwas gezeichnet oder verbunden werden könnte

=== „Textkommentar hinzufügen“-Funktion ===
- im Menü '''“Anzeige“à Untermenü „Tools“ die Funktion „Kommentieren“ aktivieren''' (Alt+a, t, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

- in der nun angezeigten Kommentieren-Werkzeugleiste, unterhalb der Symbolleiste mit den gewöhnlichen Funktionen, das Werkzeug '''“Textkommentar hinzufügen“ aktivieren''' (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- mit Umschalt+F4 die '''Kommentar-Seitenleiste schließen'''

- auf den Beginn der ersten Lücke im PDF tippen/klicken und '''Text mit der Tastatur eingeben'''

- Falls nicht automatisch geschehen, nun in der Kommentieren-Werkzeugleiste die gewünschten '''„Texteigenschaften“ (Schriftart, -größe, -farbe)''' s.o. einblenden (2x Umschalt+F6, 2x Umschalt+Tab, Leertaste); ggf. ist das „Aa“-Symbol nur über ein „…“-Symbol in der Kommentieren-Werkzeugleiste erreichbar; Die Einstellungen selbst können leider nur mit Hineintippen/-klicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben auch nach dem Neustart des Adobe Readers erhalten. Abschließend ESC drücken.

- mit 2-Finger-Wischen auf Touchscreen oder Touchpad '''zur nächsten Lücke bewegen''', hineintippen/-klicken, Text eingeben

Alternative: zum Bewegen des PDFs mit den Pfeiltasten muss zuerst die „Textkommentar hinzufügen“-Funktion mit ESC beendet und später dann leider für die folgende Lücke wieder wie oben aktiviert werden

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' hineinklicken

- '''Zoomänderungen''' mit Strg+1/Strg+y sind bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar, Strg+0 leider nicht; Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf den Touchscreen oder das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen) oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- '''„Gehe zu Seite“''' (Strg+Umschalt+n) ist bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar

- '''Textkommentar-Stellen''' sind mit Tab anspringbar/durchsuchbar/in Kommentar-Seitenleiste zu sehen

- erstelltes '''Textfeld kann gelöscht werden''', indem man lange darauftippt/Rechtsklick und dann „Löschen“ wählt (Kurztaste: c)

- bei der Eingabe des Textes wird der '''Bildschirmausschnitt''' automatisch nach rechts bewegt, falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und sie bleibt somit vollständig sichtbar

== Windows-Surface (mit Touchscreen) und Tablet-Stift ==
Das Zeichenwerkzeug ist zum Schreiben mit dem Tablet-Stift recht unzuverlässig. Manchmal entstehen nur Schrift-Fragmente. Es eignet sich aber zum Beipiel '''zum Ankreuzen von Ergebnissen oder Verbinden von Satzteilen'''.

- im Menü “Anzeige“à Untermenü “Werkzeuge“ die Funktion '''„Kommentieren“ aktivieren''' (Alt+a, w, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

- auf kleinen Rechtspfeil an der nun geöffneten '''Kommentar-Seitenleiste''' tippen, um sie zu '''schließen''' (Umschalt+F4) und das '''Zeichenwerkzeug aktivieren''' (2x Umschalt+F6, ca. 7x Umschalt+Tab)

- '''Scrollen''' mit (Umschalt+)Pfeiltasten sowie Zoomen funktionieren weiterhin,

2-Finger-Wischen auf Bildschirm/Touchpad ist sehr kontrolliert (rechts/links oder oben/unten)

- '''Löschen''':

Strg+z (zuletzt geschriebene Zeichengruppe)

Stift-Werkzeug beenden (ESC)à Geschriebenes anklicken à ENTF (leider nur umfangreiche Zeichengruppen)

Radiergu mmi-Werkzeug aktivieren und mit Tablet-Stift radieren (mühselig)

== Windows-Notebook ohne Touchscreen ==

=== „Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion ===
- im '''Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“''' aktivieren (Alt+u, a),

dann '''„Text hinzufügen“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) aktivieren, falls dies nicht automatisch passiert (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- '''Zoomfaktor''' verstellt sich nun ggf. und kann im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ mit Strg+0 und Strg+1 nur noch bis ca. 300% eingestellt werden;

Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen), Strg+Mausrad oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- mit (Umschalt+)Pfeiltasten oder (Umschalt+)Maus-Scrollrad (dauert leider ggf. länger) oder 2-Finger-Wischen auf Touchpad den Bildschirmausschnitt '''zur Lücke bewegen'''

- mit Mauszeiger (in Bedienungshilfen von Windows vergrößern) auf den Beginn der Lücke klicken und '''Text über die Tastatur eingeben'''

- '''ggf. bei der Eingabe den Bildschirmausschnitt nach rechts bewegen''' (Umschalt+Mausrad oder horizontales 2-Finger-Wischen über das Touchpad), falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und somit nicht mehr sichtbar ist

- Farbe zum Ausfüllen kann mit '''„Farbe ändern“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) eingestellt werden (2x Umschalt+F6, ca. 4x Uschalt+Tab, Leertaste); Die Farbeinstellungen selbst können leider nur mit Antippen/-klicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben aber auch nach Neustart des Adobe Readers erhalten.

- ESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion zu verlassen''' und mit den Pfeiltasten den Bildschirmausschnitt wieder bewegen zu können; Alternative: 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder (Umschalt+)Maus-Scrollrad (dauert leider ggf. länger), dann 2x auf neue Lücke klicken

- 3xESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Werkzeugzeile zu verlassen''' und mittels Tastatur wieder die Funktionen „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n), „Zoomfaktor“ (Strg+y) und schrittweises Hineinzoomen über 300% (Strg+0) nutzen zu können

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' wieder im Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“ aktivieren (Alt+u, a), dann ins Textfeld hineinklicken

- „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n) funktioniert im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nicht;

Alternative: Seitenzahlen-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2xUmschalt+F6, ca. 6xTab, Strg+a, Seitenzahl eingeben, Eingabetaste)

- '''Textfeld''' '''kann''' '''nur gelöscht werden''', indem hineingeklickt und am Anfang des Feldes das Papierkorb-Symbol angeklickt wird; „Rückgängig“ ist im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nach dem Verlassen des Textfeldes nicht verfügbar

- Strg+z funktioniert nur, solange man sich noch im Textfeld befindet

- eingegebener Text kann mittels der '''Suchfunktion''' (Strg+f) gefunden werden

- bei den Werkzeugen ist '''kein Zeichenwerkzeug''' enthalten, mit dem frei Hand etwas gezeichnet oder verbunden werden könnte

=== „Textkommentar hinzufügen“-Funktion ===
- im Menü '''“Anzeige“à Untermenü „Tools“ die Funktion „Kommentieren“ aktivieren''' (Alt+a, t, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

- in der nun angezeigten Kommentieren-Werkzeugleiste, unterhalb der Symbolleiste mit den gewöhnlichen Funktionen, das Werkzeug '''“Textkommentar hinzufügen“ aktivieren''' (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- mit Umschalt+F4 die '''Kommentar-Seitenleiste schließen'''

- mit Mauszeiger (in Bedienungshilfen von Windows vergrößern) auf den Beginn der ersten Lücke im PDF klicken und '''Text mit der Tastatur eingeben'''

- Falls nicht automatisch geschehen, nun in der Kommentieren-Werkzeugleiste die gewünschten '''„Texteigenschaften“ (Schriftart, -größe, -farbe)''' s.o. einblenden (2x Umschalt+F6, 2x Umschalt+Tab, Leertaste); ggf. ist das „Aa“-Symbol nur über ein „…“-Symbol in der Kommentieren-Werkzeugleiste erreichbar; Die Einstellungen selbst können leider nur mit Hineinklicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben auch nach dem Neustart des Adobe Readers erhalten. Abschließend ESC drücken.

- mit 2-Finger-Wischen auf Touchpad oder mit (Umschalt+)Maus-Scrollrad (dauert leider ggf. länger) '''zur nächsten Lücke bewegen''', hineinklicken, Text eingeben

Alternative: zum Bewegen des PDFs mit den Pfeiltasten muss zuerst die „Textkommentar hinzufügen“-Funktion mit ESC beendet und später leider dann für die folgende Lücke wieder wie oben aktiviert werden

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' hineinklicken

- '''Zoomänderungen''' mit Strg+1/Strg+y sind bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar, Strg+0 leider nicht; Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen) oder Strg+Maus-Scrollrad oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- '''„Gehe zu Seite“''' (Strg+Umschalt+n) ist bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar

- '''Textkommentar-Stellen''' sind mit Tab anspringbar/durchsuchbar/in Kommentar-Seitenleiste zu sehen

- erstelltes '''Textfeld kann gelöscht werden''', indem man den Mauszeiger darauf bewegt und die Entf-Taste drückt oder über Rechtsklick auf Textfeld „Löschen“ wählt (Kurztaste: c)

- bei der Eingabe des Textes wird der '''Bildschirmausschnitt''' automatisch nach rechts bewegt, falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und sie bleibt somit vollständig sichtbar

Datei:WorkbAcromuoTouch1.png

2026-07-09T13:01:15Z

M.beckers:

WorkbAcromuoTouch1

Datei:Gfh.png

2026-07-09T12:41:09Z

M.beckers:

svbc

Adobe Acrobat Reader

2026-07-09T11:47:02Z

M.beckers:

Der Adobe Acrobat Reader ist ein kostenloses Programm zum Betrachten von PDF-Dokumenten. Die Add-Ins sind kostenpflichtig, wobei sie für die grundsätzlichen Funktionen nicht notwendig sind. PDF-Dateien zu erstellen ist allerdings nur mit der kostenpflichtigen Version "Adobe Acrobat Pro" möglich.

* [[Voreinstellungen "Adobe Acrobat Reader"|Voreinstellungen]]
* [[Lesen, Hervorheben und Invertieren]]
* [[Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format (Lösungen einblendbar)]]
* [[Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen]]
* [[Workbook/Arbeitsheft-Nutzung im PDF-Format auf Windowsgeräten mit und ohne Touchscreen]]

[[Spielwiese PDF]]

[[Datei:PDF_für_Fortgeschrittene_Test.pdf|48px|border]]

Adobe Acrobat Reader

2026-07-09T11:46:38Z

M.beckers:

Der Adobe Acrobat Reader ist ein kostenloses Programm zum Betrachten von PDF-Dokumenten. Die Add-Ins sind kostenpflichtig, wobei sie für die grundsätzlichen Funktionen nicht notwendig sind. PDF-Dateien zu erstellen ist allerdings nur mit der kostenpflichtigen Version "Adobe Acrobat Pro" möglich.

* [[Voreinstellungen "Adobe Acrobat Reader"|Voreinstellungen]]
* [[Lesen, Hervorheben und Invertieren]]
* [[Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format (Lösungen einblendbar)]]
* [[Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen]]
* '''[[Workbook/Arbeitsheft-Nutzung im PDF-Format auf Windowsgeräten mit und ohne Touchscreen]]'''

[[Spielwiese PDF]]

[[Datei:PDF_für_Fortgeschrittene_Test.pdf|48px|border]]

Adobe Acrobat Reader

2026-07-09T11:45:19Z

M.beckers:

Der Adobe Acrobat Reader ist ein kostenloses Programm zum Betrachten von PDF-Dokumenten. Die Add-Ins sind kostenpflichtig, wobei sie für die grundsätzlichen Funktionen nicht notwendig sind. PDF-Dateien zu erstellen ist allerdings nur mit der kostenpflichtigen Version "Adobe Acrobat Pro" möglich.

* [[Voreinstellungen "Adobe Acrobat Reader"|Voreinstellungen]]
* [[Lesen, Hervorheben und Invertieren]]
* [[Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format (Lösungen einblendbar)]]
* [[Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen]]
* '''Arbeiten mit Workbook-Dateien im PDF-Format am Windows-PC mit und ohne Touchscreen'''

[[Spielwiese PDF]]

[[Datei:PDF_für_Fortgeschrittene_Test.pdf|48px|border]]

Workbook/Arbeitsheft-Nutzung im PDF-Format auf Windowsgeräten mit und ohne Touchscreen

2026-07-09T11:39:29Z

M.beckers: Die Seite wurde neu angelegt: „ = Workbook/Arbeitsheft im PDF-Format = = mit dem Adobe Acrobat Reader nutzen = == Allgemein == Die Verwendung eines Touch-Bildschirms erleichtert im Acrobat Reader erheblich das Ausfüllen von Lücken in PDF-Dokumenten. Die '''Menüs und Schaltflächen''' der Symbolleiste lassen sich vergrößern: Menü „Anzeige“ à Anzeigegröße à Groß (Alt, a, a, g) Die '''Tastatureingabe''' ermöglicht eine visuell verbesserte Schriftdarstellung im Gegensa…“

= Workbook/Arbeitsheft im PDF-Format =

= mit dem Adobe Acrobat Reader nutzen =

== Allgemein ==
Die Verwendung eines Touch-Bildschirms erleichtert im Acrobat Reader erheblich das Ausfüllen von Lücken in PDF-Dokumenten.

Die '''Menüs und Schaltflächen''' der Symbolleiste lassen sich vergrößern: Menü „Anzeige“ à Anzeigegröße à Groß (Alt, a, a, g)

Die '''Tastatureingabe''' ermöglicht eine visuell verbesserte Schriftdarstellung im Gegensatz zum Schreiben mit Hand (Tablet-Stift). Außerdem können handschriftliche Texte nicht über die Suchfunktion gefunden werden.

Bei '''höhergradiger Sehbeeinträchtigung''' ist die Bedienung mangels ausreichender Tastaturbedienung sehr mühselig (besser auf Dokument im E-Buch-Standard ausweichen).

== Mögliche „Pferdefüße“: ==
Folgend werden einige Schwierigkeiten beim Arbeiten mit den beiden möglichen Bearbeitungsfunktionen genannt:

=== „Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion ===
Zoomfaktor verstellt sich und ist nur umständlich zu regeln

Texteingabe in die Lücke geht ggf. über den rechten Rand hinaus; kein automatisches Scrollen

„Gehe zu Seite“ nicht verfügbar

„Rückgängig“ nicht verfügbar

=== „Textkommentar hinzufügen“-Funktion ===
„Textkommentar hinzufügen“-Funktion ist umständlich zu aktivieren

zum Bewegen des PDFs mittels Pfeiltasten muss „Textkommentar hinzufügen“-Werkzeug verlassen und dann wieder aktiviert werden

Zoomänderungen nur über Strg+y

== Windows-Surface (mit Touchscreen) und Tastatur-Cover ==

=== „Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion ===
- im '''Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“''' aktivieren (Alt+u, a),

dann '''„Text hinzufügen“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) aktivieren, falls dies nicht automatisch passiert (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- '''Zoomfaktor''' verstellt sich nun ggf. und kann im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ mit Strg+0 und Strg+1 nur noch bis ca. 300% eingestellt werden;

Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf den Touchscreen (auch höhere Zoomfaktoren als 300% möglich) oder das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen) oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- mit (Umschalt+)Pfeiltasten oder 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder Touchpad '''zur Lücke bewegen'''

- auf den Beginn der Lücke tippen/klicken und '''Text über die Tastatur eingeben'''

- '''ggf. bei der Eingabe den Bildschirmausschnitt nach rechts bewegen''' (horizontales 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder Touchpad), falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und somit nicht mehr sichtbar ist

- Farbe zum Ausfüllen kann mit '''„Farbe ändern“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) eingestellt werden (2x Umschalt+F6, ca. 4x Uschalt+Tab, Leertaste); Die Farbeinstellungen selbst können leider nur mit Antippen/-klicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben aber auch nach Neustart des Adobe Readers erhalten.

- ESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion zu verlassen''' und mit den Pfeiltasten den Bildschirmausschnitt wieder bewegen zu können; Alternative: 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder Touchpad, dann 2x auf neue Lücke tippen

- 3xESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Werkzeugzeile zu verlassen''' und mittels Tastatur wieder die Funktionen „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n), „Zoomfaktor“ (Strg+y) und schrittweises Hineinzoomen über 300% (Strg+0) nutzen zu können

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' wieder im Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“ aktivieren (Alt+u, a), dann ins Textfeld hineintippen/-klicken

- „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n) funktioniert im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nicht;

Alternative: Seitenzahlen-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2xUmschalt+F6, ca. 6xTab, Strg+a, Seitenzahl eingeben, Eingabetaste)

- '''Textfeld''' '''kann''' '''nur gelöscht werden''', indem es angetippt/-geklickt und am Anfang des Feldes das Papierkorb-Symbol angetippt/-geklickt wird; „Rückgängig“ ist im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nach dem Verlassen des Textfeldes nicht verfügbar

- Strg+z funktioniert nur, solange man sich noch im Textfeld befindet

- eingegebener Text kann mittels der '''Suchfunktion''' (Strg+f) gefunden werden

- bei den Werkzeugen ist '''kein Zeichenwerkzeug''' enthalten, mit dem frei Hand etwas gezeichnet oder verbunden werden könnte

=== „Textkommentar hinzufügen“-Funktion ===
- im Menü '''“Anzeige“à Untermenü „Tools“ die Funktion „Kommentieren“ aktivieren''' (Alt+a, t, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

- in der nun angezeigten Kommentieren-Werkzeugleiste, unterhalb der Symbolleiste mit den gewöhnlichen Funktionen, das Werkzeug '''“Textkommentar hinzufügen“ aktivieren''' (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- mit Umschalt+F4 die '''Kommentar-Seitenleiste schließen'''

- auf den Beginn der ersten Lücke im PDF tippen/klicken und '''Text mit der Tastatur eingeben'''

- Falls nicht automatisch geschehen, nun in der Kommentieren-Werkzeugleiste die gewünschten '''„Texteigenschaften“ (Schriftart, -größe, -farbe)''' s.o. einblenden (2x Umschalt+F6, 2x Umschalt+Tab, Leertaste); ggf. ist das „Aa“-Symbol nur über ein „…“-Symbol in der Kommentieren-Werkzeugleiste erreichbar; Die Einstellungen selbst können leider nur mit Hineintippen/-klicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben auch nach dem Neustart des Adobe Readers erhalten. Abschließend ESC drücken.

- mit 2-Finger-Wischen auf Touchscreen oder Touchpad '''zur nächsten Lücke bewegen''', hineintippen/-klicken, Text eingeben

Alternative: zum Bewegen des PDFs mit den Pfeiltasten muss zuerst die „Textkommentar hinzufügen“-Funktion mit ESC beendet und später dann leider für die folgende Lücke wieder wie oben aktiviert werden

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' hineinklicken

- '''Zoomänderungen''' mit Strg+1/Strg+y sind bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar, Strg+0 leider nicht; Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf den Touchscreen oder das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen) oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- '''„Gehe zu Seite“''' (Strg+Umschalt+n) ist bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar

- '''Textkommentar-Stellen''' sind mit Tab anspringbar/durchsuchbar/in Kommentar-Seitenleiste zu sehen

- erstelltes '''Textfeld kann gelöscht werden''', indem man lange darauftippt/Rechtsklick und dann „Löschen“ wählt (Kurztaste: c)

- bei der Eingabe des Textes wird der '''Bildschirmausschnitt''' automatisch nach rechts bewegt, falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und sie bleibt somit vollständig sichtbar

== Windows-Surface (mit Touchscreen) und Tablet-Stift ==
Das Zeichenwerkzeug ist zum Schreiben mit dem Tablet-Stift recht unzuverlässig. Manchmal entstehen nur Schrift-Fragmente. Es eignet sich aber zum Beipiel '''zum Ankreuzen von Ergebnissen oder Verbinden von Satzteilen'''.

- im Menü “Anzeige“à Untermenü “Werkzeuge“ die Funktion '''„Kommentieren“ aktivieren''' (Alt+a, w, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

- auf kleinen Rechtspfeil an der nun geöffneten '''Kommentar-Seitenleiste''' tippen, um sie zu '''schließen''' (Umschalt+F4) und das '''Zeichenwerkzeug aktivieren''' (2x Umschalt+F6, ca. 7x Umschalt+Tab)

- '''Scrollen''' mit (Umschalt+)Pfeiltasten sowie Zoomen funktionieren weiterhin,

2-Finger-Wischen auf Bildschirm/Touchpad ist sehr kontrolliert (rechts/links oder oben/unten)

- '''Löschen''':

Strg+z (zuletzt geschriebene Zeichengruppe)

Stift-Werkzeug beenden (ESC)à Geschriebenes anklicken à ENTF (leider nur umfangreiche Zeichengruppen)

Radiergu mmi-Werkzeug aktivieren und mit Tablet-Stift radieren (mühselig)

== Windows-Notebook ohne Touchscreen ==

=== „Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion ===
- im '''Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“''' aktivieren (Alt+u, a),

dann '''„Text hinzufügen“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) aktivieren, falls dies nicht automatisch passiert (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- '''Zoomfaktor''' verstellt sich nun ggf. und kann im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ mit Strg+0 und Strg+1 nur noch bis ca. 300% eingestellt werden;

Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen), Strg+Mausrad oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- mit (Umschalt+)Pfeiltasten oder (Umschalt+)Maus-Scrollrad (dauert leider ggf. länger) oder 2-Finger-Wischen auf Touchpad den Bildschirmausschnitt '''zur Lücke bewegen'''

- mit Mauszeiger (in Bedienungshilfen von Windows vergrößern) auf den Beginn der Lücke klicken und '''Text über die Tastatur eingeben'''

- '''ggf. bei der Eingabe den Bildschirmausschnitt nach rechts bewegen''' (Umschalt+Mausrad oder horizontales 2-Finger-Wischen über das Touchpad), falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und somit nicht mehr sichtbar ist

- Farbe zum Ausfüllen kann mit '''„Farbe ändern“-Funktion''' in der Werkzeugzeile „Ausfüllen und Unterschreiben“ unterhalb der Standard-Symbolleiste (Datei-Werkzeuge) eingestellt werden (2x Umschalt+F6, ca. 4x Uschalt+Tab, Leertaste); Die Farbeinstellungen selbst können leider nur mit Antippen/-klicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben aber auch nach Neustart des Adobe Readers erhalten.

- ESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Funktion zu verlassen''' und mit den Pfeiltasten den Bildschirmausschnitt wieder bewegen zu können; Alternative: 2-Finger-Wischen auf Bildschirm oder (Umschalt+)Maus-Scrollrad (dauert leider ggf. länger), dann 2x auf neue Lücke klicken

- 3xESC, um '''„Ausfüllen und Unterschreiben“-Werkzeugzeile zu verlassen''' und mittels Tastatur wieder die Funktionen „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n), „Zoomfaktor“ (Strg+y) und schrittweises Hineinzoomen über 300% (Strg+0) nutzen zu können

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' wieder im Menü „Unterschreiben“ die Funktion „Ausfüllen und Unterschreiben“ aktivieren (Alt+u, a), dann ins Textfeld hineinklicken

- „Gehe zu Seite“ (Strg+Umschalt+n) funktioniert im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nicht;

Alternative: Seitenzahlen-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2xUmschalt+F6, ca. 6xTab, Strg+a, Seitenzahl eingeben, Eingabetaste)

- '''Textfeld''' '''kann''' '''nur gelöscht werden''', indem hineingeklickt und am Anfang des Feldes das Papierkorb-Symbol angeklickt wird; „Rückgängig“ ist im Modus „Ausfüllen und Unterschreiben“ nach dem Verlassen des Textfeldes nicht verfügbar

- Strg+z funktioniert nur, solange man sich noch im Textfeld befindet

- eingegebener Text kann mittels der '''Suchfunktion''' (Strg+f) gefunden werden

- bei den Werkzeugen ist '''kein Zeichenwerkzeug''' enthalten, mit dem frei Hand etwas gezeichnet oder verbunden werden könnte

=== „Textkommentar hinzufügen“-Funktion ===
- im Menü '''“Anzeige“à Untermenü „Tools“ die Funktion „Kommentieren“ aktivieren''' (Alt+a, t, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

- in der nun angezeigten Kommentieren-Werkzeugleiste, unterhalb der Symbolleiste mit den gewöhnlichen Funktionen, das Werkzeug '''“Textkommentar hinzufügen“ aktivieren''' (2xUmschalt+F6, ca. 9x Umschalt+Tab, Leertaste) und ins Dokument zurückkehren (3xF6)

- mit Umschalt+F4 die '''Kommentar-Seitenleiste schließen'''

- mit Mauszeiger (in Bedienungshilfen von Windows vergrößern) auf den Beginn der ersten Lücke im PDF klicken und '''Text mit der Tastatur eingeben'''

- Falls nicht automatisch geschehen, nun in der Kommentieren-Werkzeugleiste die gewünschten '''„Texteigenschaften“ (Schriftart, -größe, -farbe)''' s.o. einblenden (2x Umschalt+F6, 2x Umschalt+Tab, Leertaste); ggf. ist das „Aa“-Symbol nur über ein „…“-Symbol in der Kommentieren-Werkzeugleiste erreichbar; Die Einstellungen selbst können leider nur mit Hineinklicken vorgenommen werden. Die Einstellungen bleiben auch nach dem Neustart des Adobe Readers erhalten. Abschließend ESC drücken.

- mit 2-Finger-Wischen auf Touchpad oder mit (Umschalt+)Maus-Scrollrad (dauert leider ggf. länger) '''zur nächsten Lücke bewegen''', hineinklicken, Text eingeben

Alternative: zum Bewegen des PDFs mit den Pfeiltasten muss zuerst die „Textkommentar hinzufügen“-Funktion mit ESC beendet und später leider dann für die folgende Lücke wieder wie oben aktiviert werden

- zum '''Ändern des eingegebenen Textes''' hineinklicken

- '''Zoomänderungen''' mit Strg+1/Strg+y sind bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar, Strg+0 leider nicht; Alternativen: „Pinch-Geste“ (2 Finger gleichzeitig auf das Touchpad setzen und aufeinander zu-/voneinander wegbewegen) oder Strg+Maus-Scrollrad oder Zoom-Eingabefeld in der Symbolleiste verwenden (2x Umschalt+F6, ca. 12x Tab, Strg+a, Prozentwert eingeben, Eingabetaste)

- '''„Gehe zu Seite“''' (Strg+Umschalt+n) ist bei der „Textkommentar hinzufügen“-Funktion verfügbar

- '''Textkommentar-Stellen''' sind mit Tab anspringbar/durchsuchbar/in Kommentar-Seitenleiste zu sehen

- erstelltes '''Textfeld kann gelöscht werden''', indem man den Mauszeiger darauf bewegt und die Entf-Taste drückt oder über Rechtsklick auf Textfeld „Löschen“ wählt (Kurztaste: c)

- bei der Eingabe des Textes wird der '''Bildschirmausschnitt''' automatisch nach rechts bewegt, falls die Texteingabe über den rechten Rand hinausgeht und sie bleibt somit vollständig sichtbar

Text

2026-07-09T10:18:23Z

M.beckers: /* PDF */

Dieses Kapitel beschäftigt sich damit, wie Schüler digital optimal mit Texten im E-Buch-Standard oder mit PDFs arbeiten können.

== [[E-Buch-Standard]] ==
In diesem Unterkapitel werden die Richtlinien vorgestellt, welche beim Erstellen eines digitalen Textes zu beachten sind. In einem nach dem E-Buch-Standard formatierten Text lassen sich bestimmte Arbeitstechniken anwenden, welche das Arbeitstempo und die Effektivität deutlich erhöhen. Ein konkretes Übungsprogramm zu genau diesen Techniken findet sich im nächsten Unterkapitel.

== Effektives Arbeiten ==
* [[Einstellungen in Word]]: Hier werden die zentralen Einstellungen für blinde und sehbehinderte Nutzer vorgestellt.
*[https://drive.google.com/uc?export=download&id=1Vbld5nmIEwS9qHOmRnK9HnoX6CblmNXV Office ohne Maus]
*[[Word 2010|ECDL-Seiten zu Word-2010]] ausführliche Einführung zu Word 2010 (auch für höhere Versionen gut geeignet)
* [[Wordkurs]]: Schülerkurs zum Umgang mit dem E-Buch und zur Optimierung des digitalen Arbeitens.
* [[Diagnostikinstrument zum E-Buch-Standard|Diagnostikinstrument zum E-Buch-Standard:]] Hier findet sich ein ausführliches Kompetenzraster zum Umgang mit dem E-Buch- Standard
* [[Bedienung der Menübänder in Microsoft Office|Bedienung der Menübänder in Microsoft Office:]] Ab Office 2007 sind in Word die klassischen Menüs verschwunden und an ihre Stelle die Menübänder getreten. Die Bedienung unterscheidet sich etwas von den vorherigen Menüs. Hier findet sich eine Anleitung zu Bedienung über die Tastatur.
* [[Blinden- und sehbehindertenspezifische Menübänder|blinden- und sehbehindertenspezifische Menübänder:]] Um Lehrer und Schüler in der Arbeit mit Texten im E-Buch-Standard zu unterstützen wurden spezifische Menübänder entwickelt.
** '''E-Buch''': Wie bereits in den vorherigen Versionen für Ersteller von Texten nach dem E-Buch-Standard gedacht (Lehrer, Assistenzkraft)
** '''LaTeX:''' Für Schüler und Lehrer, die Texte mit LaTeX-Code erstellen
** '''Umwandlung:''' Für Lehrer, die Texte mit LaTeX-Formeln in Formeleditor-Schreibweise umwandeln möchten (auch für Schüler geeignet)
* [[Shortcuts für Word|wichtige Shortcuts für Word:]] Ein kleiner Überblick über Shortcuts, die ebenfalls für die Arbeitsgeschwindigkeit eine große Unterstützung bieten.
* [[Individuelle Formatvorlagensätze:]] Ab Office 2007 ist es sehr einfach möglich, individuelle Formatvorlagen zu erstellen und diese über fremde Dokumente überzustülpen. Dies ist v.a. für sehbehinderte Schüler sehr hilfreich. Hier ist eine ausführliche Anleitung zu finden.
* [[Nachschlagewerke/Tipptrainer|Tipptrainer]]: Um Text effektiv produzieren zu können ist es von grundlegender Bedeutung, das Zehnfingersystem zu beherrschen. Hier finden sich Empfehlungen bzgl. Tipptrainern für Blinde und Sehbehinderte.

== Mathematikschriften ==
* [[LaTeX-Manual-LaTeX-Konzept|LaTeX als Mathematikschrift:]] Für blinde Schüler erfordert die Mathematik eine spezielle Schreibweise. Der internationale LaTeX-Code hat sich als Standard bewährt. Näheres dazu erfährt man in diesem Unterkapitel.
* [[Formeleditor als Mathematikschrift]] für Sehbehinderte: Für sehbehinderte Schüler ist eine eindimensionale Mathematikschrift nicht immer optimal. Der Formeleditor bietet die Möglichkeit, über Tastatureingabe zweidimensionale Darstellungen zu erhalten.
*[[LaTeX-Eingabe Formeleditor]] Ab Office 2019 bietet der Formeleditor einige Verbesserungen. Nun auch mit eigenem Menüband zur einfachen Formeleingabe über LaTeX.
* [[Mathematik Umwandlung Menü|Übersetzung LaTeX in Formeleditor:]] Ein Menüband, mit welchem ein Lehrer - ohne für den blinden und den sehbehinderten Schüler eine komplett neue Version eines Arbeitsblattes erstellen muss - sowohl den sehbehinderten Schüler als auch den blinden Schüler adäquat versorgen kann, findet sich auf dieser Unterseite.
*[[Tagung in Frankfurt|Mathtype/Formeleditor (Tagung Frankfurt 2010)]]

== Word ==
*'''[[Datei:Anleitung Formatvorlagen lowvision.pdf| Einsatz von Formatvorlagen in WORD - PDF-Datei]]''': Anleitung zum Einsatz von Formatvorlagen in WORD 2003 bzw. 2007/2010 im Unterricht bei Sehgeschädigten
*'''[[Erweiterte Suche in Word|Word für Fortgeschrittene]]'''
**[[Erweiterte Suche in Word|Erweiterte Suche mit Mustervergleich]] - Wie man Wörter am Zeilenanfang sucht und das Seitenzahlenformat ersetzt
**[http://mod-bs.de/idesk/zeile/index.php Formular um Zeilennummern automatisch einfügen zu lassen]
== PDF ==
*'''[[VIP-Reader - Neuer PDF-Reader für sehbehinderte Menschen]]''' - Eine wichtige Innovation für sehbehinderte Menschen hat der Schweizerische Zentralverein für das Blindenwesen (SZB) in Zusammenarbeit mit der Stiftung „Zugang für alle“ und dem Dienstleister xyMedia entwickelt. - http://www.szb.ch/PDF-Reader.html
*'''[[PDF-Dateien erstellen und bearbeiten]]''' - Wie man Arbeitsblätter im .pdf-Format mit PDF-XChange Viewer oder dem Foxit-Reader bearbeiten kann

*'''[[Adobe Acrobat Reader]]''' - Nutzungsvorschläge zum kostenlosen Programm zum Anzeigen von PDF-Dateien (Voreinstellungen, "Textmarkern", Lesezeichen anlegen, Kommentarfelder hinzufügen)
*'''[[PDF-Expert]]'''
*'''[[Gespeichertes Tafelbild abschreiben: Zwei Dateien öffnen und auf dem Desktop anordnen]]'''

* [[Schulbücher als PDF-Dateien vom Verlag – „Gut gemeint“ oder effektiv?|Schulbücher als PDF]]
*[[die wichtigsten Shortcuts für PDF]]

== Vom Scan zum barrierearmen Dokument - Texterkennung mit OCR-Software ==

== Fremdsprachen ==
*'''[[Griechisch]]''' Textübertragung von Altgriechisch in griechische Punktschrift
*[[Sonderzeichen]] über Tastatureingabe

[[index.php?title=Kategorie:Text]]

Text

2026-07-09T10:16:45Z

M.beckers: /* PDF */

Dieses Kapitel beschäftigt sich damit, wie Schüler digital optimal mit Texten im E-Buch-Standard oder mit PDFs arbeiten können.

== [[E-Buch-Standard]] ==
In diesem Unterkapitel werden die Richtlinien vorgestellt, welche beim Erstellen eines digitalen Textes zu beachten sind. In einem nach dem E-Buch-Standard formatierten Text lassen sich bestimmte Arbeitstechniken anwenden, welche das Arbeitstempo und die Effektivität deutlich erhöhen. Ein konkretes Übungsprogramm zu genau diesen Techniken findet sich im nächsten Unterkapitel.

== Effektives Arbeiten ==
* [[Einstellungen in Word]]: Hier werden die zentralen Einstellungen für blinde und sehbehinderte Nutzer vorgestellt.
*[https://drive.google.com/uc?export=download&id=1Vbld5nmIEwS9qHOmRnK9HnoX6CblmNXV Office ohne Maus]
*[[Word 2010|ECDL-Seiten zu Word-2010]] ausführliche Einführung zu Word 2010 (auch für höhere Versionen gut geeignet)
* [[Wordkurs]]: Schülerkurs zum Umgang mit dem E-Buch und zur Optimierung des digitalen Arbeitens.
* [[Diagnostikinstrument zum E-Buch-Standard|Diagnostikinstrument zum E-Buch-Standard:]] Hier findet sich ein ausführliches Kompetenzraster zum Umgang mit dem E-Buch- Standard
* [[Bedienung der Menübänder in Microsoft Office|Bedienung der Menübänder in Microsoft Office:]] Ab Office 2007 sind in Word die klassischen Menüs verschwunden und an ihre Stelle die Menübänder getreten. Die Bedienung unterscheidet sich etwas von den vorherigen Menüs. Hier findet sich eine Anleitung zu Bedienung über die Tastatur.
* [[Blinden- und sehbehindertenspezifische Menübänder|blinden- und sehbehindertenspezifische Menübänder:]] Um Lehrer und Schüler in der Arbeit mit Texten im E-Buch-Standard zu unterstützen wurden spezifische Menübänder entwickelt.
** '''E-Buch''': Wie bereits in den vorherigen Versionen für Ersteller von Texten nach dem E-Buch-Standard gedacht (Lehrer, Assistenzkraft)
** '''LaTeX:''' Für Schüler und Lehrer, die Texte mit LaTeX-Code erstellen
** '''Umwandlung:''' Für Lehrer, die Texte mit LaTeX-Formeln in Formeleditor-Schreibweise umwandeln möchten (auch für Schüler geeignet)
* [[Shortcuts für Word|wichtige Shortcuts für Word:]] Ein kleiner Überblick über Shortcuts, die ebenfalls für die Arbeitsgeschwindigkeit eine große Unterstützung bieten.
* [[Individuelle Formatvorlagensätze:]] Ab Office 2007 ist es sehr einfach möglich, individuelle Formatvorlagen zu erstellen und diese über fremde Dokumente überzustülpen. Dies ist v.a. für sehbehinderte Schüler sehr hilfreich. Hier ist eine ausführliche Anleitung zu finden.
* [[Nachschlagewerke/Tipptrainer|Tipptrainer]]: Um Text effektiv produzieren zu können ist es von grundlegender Bedeutung, das Zehnfingersystem zu beherrschen. Hier finden sich Empfehlungen bzgl. Tipptrainern für Blinde und Sehbehinderte.

== Mathematikschriften ==
* [[LaTeX-Manual-LaTeX-Konzept|LaTeX als Mathematikschrift:]] Für blinde Schüler erfordert die Mathematik eine spezielle Schreibweise. Der internationale LaTeX-Code hat sich als Standard bewährt. Näheres dazu erfährt man in diesem Unterkapitel.
* [[Formeleditor als Mathematikschrift]] für Sehbehinderte: Für sehbehinderte Schüler ist eine eindimensionale Mathematikschrift nicht immer optimal. Der Formeleditor bietet die Möglichkeit, über Tastatureingabe zweidimensionale Darstellungen zu erhalten.
*[[LaTeX-Eingabe Formeleditor]] Ab Office 2019 bietet der Formeleditor einige Verbesserungen. Nun auch mit eigenem Menüband zur einfachen Formeleingabe über LaTeX.
* [[Mathematik Umwandlung Menü|Übersetzung LaTeX in Formeleditor:]] Ein Menüband, mit welchem ein Lehrer - ohne für den blinden und den sehbehinderten Schüler eine komplett neue Version eines Arbeitsblattes erstellen muss - sowohl den sehbehinderten Schüler als auch den blinden Schüler adäquat versorgen kann, findet sich auf dieser Unterseite.
*[[Tagung in Frankfurt|Mathtype/Formeleditor (Tagung Frankfurt 2010)]]

== Word ==
*'''[[Datei:Anleitung Formatvorlagen lowvision.pdf| Einsatz von Formatvorlagen in WORD - PDF-Datei]]''': Anleitung zum Einsatz von Formatvorlagen in WORD 2003 bzw. 2007/2010 im Unterricht bei Sehgeschädigten
*'''[[Erweiterte Suche in Word|Word für Fortgeschrittene]]'''
**[[Erweiterte Suche in Word|Erweiterte Suche mit Mustervergleich]] - Wie man Wörter am Zeilenanfang sucht und das Seitenzahlenformat ersetzt
**[http://mod-bs.de/idesk/zeile/index.php Formular um Zeilennummern automatisch einfügen zu lassen]
== PDF ==
*'''[[VIP-Reader - Neuer PDF-Reader für sehbehinderte Menschen]]''' - Eine wichtige Innovation für sehbehinderte Menschen hat der Schweizerische Zentralverein für das Blindenwesen (SZB) in Zusammenarbeit mit der Stiftung „Zugang für alle“ und dem Dienstleister xyMedia entwickelt. - http://www.szb.ch/PDF-Reader.html
*'''[[PDF-Dateien erstellen und bearbeiten]]''' - Wie man Arbeitsblätter im .pdf-Format mit PDF-XChange Viewer oder dem Foxit-Reader bearbeiten kann

*'''[[Adobe Acrobat Reader]]''' - Nutzungsvorschläge zum kostenlosen Programm zum Anzeigen von PDF-Dateien (Voreinstellungen, "Textmarkern", Lesezeichen anlegen, Kommentarfelder hinzufügen)
*'''[[PDF-Expert]]'''
*'''[[PDF-Bearbeitung mit PDF-Expert (Schulbücher und Arbeitsblätter)]]'''
*[[PDF-Expert für Schülerinnen und Schüler]]
*'''[[Gespeichertes Tafelbild abschreiben: Zwei Dateien öffnen und auf dem Desktop anordnen]]'''

* [[Schulbücher als PDF-Dateien vom Verlag – „Gut gemeint“ oder effektiv?|Schulbücher als PDF]]
*[[die wichtigsten Shortcuts für PDF]]

== Vom Scan zum barrierearmen Dokument - Texterkennung mit OCR-Software ==

== Fremdsprachen ==
*'''[[Griechisch]]''' Textübertragung von Altgriechisch in griechische Punktschrift
*[[Sonderzeichen]] über Tastatureingabe

[[index.php?title=Kategorie:Text]]

PDF-Expert

2026-07-09T10:15:58Z

M.beckers: Die Seite wurde neu angelegt: „*'''PDF-Bearbeitung mit PDF-Expert (Schulbücher und Arbeitsblätter)''' *PDF-Expert für Schülerinnen und Schüler“

*'''[[PDF-Bearbeitung mit PDF-Expert (Schulbücher und Arbeitsblätter)]]'''
*[[PDF-Expert für Schülerinnen und Schüler]]

Monokular

2026-07-07T14:06:19Z

M.beckers: Die Seite wurde neu angelegt: „ = Artikelname: Monokular = == Abbildung == 272x143px SCHWEIZER Prismen Monokular, 4x12, 6x18, 8x20 == Kurzbeschreibung == Das Monokular ist ein Handfernrohr. Dieses wird auf dem besseren Auge zum Betrachten von entfernten Gegenständen genutzt. Das Monokular dient zur Detailbetrachtung im Unterricht (Tafel, Smartb…“

= Artikelname: Monokular =


== Abbildung ==

[[File:Monokular_image1.jpeg|272x143px]]

SCHWEIZER Prismen Monokular, 4x12, 6x18, 8x20


== Kurzbeschreibung ==

Das Monokular ist ein Handfernrohr. Dieses wird auf dem besseren Auge zum Betrachten von entfernten Gegenständen genutzt.

Das Monokular dient zur Detailbetrachtung im Unterricht (Tafel, Smartboard, Lerngänge) und in der Freizeit (Ausflüge, Wanderungen, Theater) sowie zur Orientierung im Straßenverkehr.


== Pädagogische Einschätzung ==

'''Vorteil:'''

* Leichter Transport
* Schnelle Verfügbarkeit
* Unabhängigkeit von Stromquellen
* Universeller Einstellmodus

'''Nachteil:'''

* Eingeschränkter Bildausschnitt, abhängig von Vergrößerung

'''Pädagogische Hinweise:'''

Der Gebrauch eines Monokulars ist anspruchsvoller, als es auf den ersten Blick erscheint. Folgende Sehaufgaben sind zu bewältigen:

* Spotting: einen Gegenstand erkennen
* Scanning: einen Gegenstand, z.B. Aufgabe an der Tafel, Hausnummer auf einer Fläche finden
* Tracing: einen Gegenstand, z.B. Ampeln oder Straßenschilder mit Hilfe einer Hilfslinie finden
* Tracking: einen sich bewegenden Gegenstand verfolgen, z.B. Busnummer, fliegenden Vogel

Damit ein sicherer Umgang im Unterricht und der Freizeit gewährleistet werden kann, ist ein Monokulartraining unbedingt notwendig.

Bei der Nutzung des Monokulars beim Lesen an der Tafel/Smartboard sind folgende Aspekte zu beachten:

* Das Monokular sollte mit dem besseren Auge trainiert werden
* Die Monokularhand ist nicht die Schreibhand, damit ein Schreibfluss gewährleistet werden kann
* Komplexe Tafelanschriebe/lange Texte zu erfassen, bleibt auch mit dem Monokular schwierig, daher sollten an dieser Stelle Tischvorlagen/Kopien ausgehändigt werden
* Grundsätzlich ist auf eine saubere Tafel zu achten, um einen hohen Kontrast zu ermöglichen, dies wird durch das Nutzen weißer oder gelber Kreide unterstützt
* Tafelanschriebe sollten verbalisiert werden und das Monokular zum punktuellen Fokussieren des Inhaltes genutzt werden 🡪 Orientierungshilfe geben: Zeigen, wo man sich gerade befindet; Schüler kann am langen Arm der Lehrkraft entlangfahren
* Zeilenangaben, Markierungen (Farbe, Unterstreichen, Fettdruck) helfen dem Monokularnutzer
* Auf einen günstigen Sitzplatz achten: Gegenlicht und Blendung vermeiden, frontal zur Tafel, freie Sicht

In der Regel finden sich häufig Monokulare mit folgender Vergrößerung im Unterricht: 4x12, 6x18, 8x20. Hierbei sollte man sich bewusst sein, dass eine höhere Vergrößerung mit einer Verkleinerung des Bildausschnittes einhergeht. Es ist davon auszugehen, dass bei jüngeren Kindern mit einer geringeren Vergrößerung schneller ein sicherer Umgang trainiert werden kann. Gegebenenfalls kann ab Klasse 3/4 auf eine höhere Vergrößerung umgestellt werden. Im Hinblick auf die weiterführende Schule, wo der Abstand zwischen Tafel und Schülerarbeitsplatz größer wird, sollte die Vergrößerung des Monokulars überprüft werden.


== Beispiele für den Nachteilsausgleich ==

Der Schüler/die Schülerin nutzt als technische Hilfe ein Monokular mit der Vergrößerung xy der Firma xy.


== Hinweise für die Hilfsmittelbeantragung ==

Nach einer eingehenden Erprobung erfolgt eine Verordnung durch den Augenarzt. Die Eltern suchen einen Augenoptiker auf, der für sie die Beantragung der Übernahme der Kosten bei der Krankenkasse regelt.

Datei:Monokular image1.jpeg

2026-07-07T14:06:18Z

M.beckers:

Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format (Lösungen einblendbar)

2026-07-02T12:37:57Z

M.beckers:

= Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format (Lösungen einblendbar) =


== Problembeschreibung ==

In einigen PDF-Workbooks liegen die Lösungen unsichtbar in den Lücken. Beim Anpassen der Anzeige auf dem Bildschirm (zum Beispiel invertierte Farbgebung wegen vorliegender Blendempfindlichkeit) kann es dazu kommen, dass die Lösungen sichtbar werden.


== Behebung ==

Im Adobe Acrobat Reader DC folgende Schritte ausführen: 
Menü „Bearbeiten“ 🡪 „Einstellungen“, 
in linker Spalte „Kategorien“ den Bereich „Barrierefreiheit“ auswählen, 
im rechten Fensterbereich das Auswahlfeld „Dokumentenfarben ersetzen“ deaktivieren, 
mit „OK“ die Änderungen bestätigen

Auf diesem Wege können die Lösungen allerdings auch wieder eingeblendet werden.


== Sonstiges ==

Das MBZ empfiehlt zur invertierten Ansicht von PDFs die Windows-Lupe zu nutzen und den Vergrößerungsfaktor der Lupe bei 1x zu lassen.

Eine Sprachausgabe (z.B. Zoomtext oder „Supernova“ oder die des Adobe Acrobat Readers DC) kann alle Lösungen vorlesen, egal ob diese ein- oder ausgeblendet sind.

Außerdem werden die Lösungen sichtbar, wenn man den Text aus dem PDF (unweigerlich mit den unsichtbaren Lösungen) kopiert und in ein Textverarbeitungsprogramm einfügt (z.B. Microsoft Word). § Kirschen sind süß.

Lesen, Hervorheben und Invertieren

2026-07-02T12:36:44Z

M.beckers:

= Adobe-Acrobat-Reader – Lesen, Hervorheben, Invertieren =

Nutzer eines invertierten Kontrastschemas, einer Vergrößerungssoftware oder einer Sprachausgabe sollten zuerst die entsprechenden Kapitel am Ende dieser Anleitung lesen.


== grundsätzliche Shortcuts: ==

Folgende grundsätzliche Shortcuts sind wichtig – diese werden in der „Shortcut-Liste“ am Ende dieses Dokuments ergänzt:

* Mit '''F4''' und '''Umschalt + F4''' lassen sich die Seitenleisten ein- und ausblenden.
* Mit '''(Umschalt +) F6''' springt der Fokus im „Kreisverkehr“ durch die verschiedenen Fensterbereiche des Adobe-Readers. Innerhalb der Bereiche kann man sich mit ('''Umschalt +''') '''Tab''' oder den '''Pfeiltasten''' bewegen.
* In den Dokumentenbereich, wo der Text angezeigt wird, springt man mit '''F5'''.
* Mit '''Alt''' gelangt man in die Menüleiste. 
Falls das Umschalten der beiden wichtigsten unten beschriebenen Werkzeuge, „Hand-Werkzeug“ und „Text-Werkzeug“ (siehe „Navigiere im Text“) mittels Tasten nicht funktioniert, kurz ins Menü Bearbeiten ('''Alt + b''') gehen und dies wieder verlassen ('''Alt''').
* Mit '''Strg + z''' kann man die letzte Aktion rückgängig machen, mit '''Strg + Umschalt + z''' kann man sie wiederherstellen.


== Lesen: ==


=== Verändere den Zoomfaktor: ===

* '''Strg + y''' öffnet den „Zoomfaktor“-Dialog. Gib einen Wert (in %) ein und bestätige mit der Eingabetaste.
* Verändere den Zoomfaktor mit '''Strg + 0 (Null)''' und '''Strg + 1'''


=== Springe zu einer Seitenzahl: ===

* Öffne mit '''Umschalt + Strg + n''' den „Gehe zu Seite“-Dialog. Gib eine Seite ein und bestätige mit der Eingabetaste.


=== Navigiere im Text: ===

* '''h''' aktiviert das Hand-Werkzeug. Damit kann man am besten den Lesebereich steuern, wenn man beispielsweise '''(Umschalt +) Pfeiltasten''' benutzt.
* '''v''' aktiviert das Text-Werkzeug. Einfach irgendwo in den Text klicken. Dann kann man sich sowohl mit '''(Strg +) Pfeiltasten''' im Text bewegen (wie in Word), als auch Text markieren und so Hervorhebungen erstellen (s.u.) oder Text aus dem PDF herauskopieren ('''Strg + c''').
* Wenn man das Text-Werkzeug zum Lesen benutzt, z.B. mit '''Strg + Pfeiltaste rechts''', wird das letzte Wort der Zeile nicht vollständig angezeigt, sondern bereits das erste Wort der nächsten Zeile. Das ist sehr störend beim Lesen mit dem Text-Werkzeug.


=== Erprobe den Vollbildmodus: ===

* Um mehr Anzeigefläche zu erhalten, drücke '''Strg + L''', um den Vollbildmodus zu aktivieren. Du kannst ihn mit '''Strg + L''' (oder bei entsprechenden Voreinstellungen mit '''Esc''') verlassen. § Erdbeeren sind super.
* Der vorher eingestellte Zoomfaktor im Nicht-Vollbildmodus wird hierbei übernommen. Wenn der Zoomfaktor im Vollbildmodus geändert wird, wird er wieder zurückgestellt, sobald man den Vollbildmodus verlässt.
* Das Scrollen des Bildschirmausschnitts mit den Pfeiltasten stoppt jeweils am Seitenende. Drücke die '''Eingabetaste''', um über den Seitenrand zur nächsten Seite oder '''Umschalt + Eingabetaste''', um zur vorherigen Seite zu springen.
* Springe mit '''Strg + Pfeil aufwärts''' zum vorigen oder mit '''Strg + Pfeil abwärts''' zum nachfolgenden Seitenanfang.


=== Suche nach einem bestimmten Begriff: ===

* Öffne mit '''Strg + f''' den „Suchen“-Dialog und gib einen Suchbegriff ein.
* Nun '''F3''' drücken, um diesen Begriff im Dokument vorwärts zu suchen. 
Den Begriff rückwärts suchen kann man, indem man '''Umschalt + F3''' drückt.
* Wenn ein Begriff durch die Suche im Text markiert ist, kann man ihm auch eine Texthervorhebung hinzufügen (s.u.). Dazu muss zuerst die Suche verlassen werden.
* Zum Verlassen der Suche und Weiterlesen an der Suchstelle drücke '''Esc'''.


=== Umfließen-Funktion: ===

Ähnlich wie in Word, wo die Ansichten „Entwurf“ oder „Weblayout“ so eingestellt werden können, dass der Text am rechten Bildschirmrand in die folgende Zeile umgebrochen wird, gibt es im Adobe-Reader die sogenannte „Umfließen“-Funktion (Anzeige/Zoom/Umfließen oder '''Strg + 4''') Eigentlich wäre das für die Orientierung beim Lesen sehr praktisch. Leider kommt es aber zu einigen teilweise erheblichen Problemen und bei vielen PDFs funktioniert das Umfließen sowieso nicht:

* Beim „Umfließen“ muss man zum Nutzen der Suchfunktion zurück in die andere Ansicht wechseln.
* Der Zoomfaktor stellt sich zurück, falls man den „Umfließen“- Modus verlässt.
* Hervorheben funktioniert nicht bei „Umfließen“; schon bestehende Hervorhebungen werden oft nicht korrekt angezeigt
* Kopf und Fußzeilen sind bei „Umfließen“ oft nicht zu sehen oder irritierend irgendwo im Text angesiedelt.
* Bei der „Umfließen“-Funktion kann die Sprachausgabe nicht vorlesen.


== Hervorheben: ==


=== Erstelle eine Texthervorhebung („Textmarker“, Textmarkierung…): ===

* Wechsle auf’s Text-Werkzeug, klicke in den Text und markiere wie in Word eine beliebige Textpassage buchstaben- ('''Umschalt + Pfeiltasten''') oder wort- ('''Umschalt + Strg + Pfeiltasten rechts/links''') oder zeilenweise ('''Umschalt + Pos1/Ende''').
* Öffne das Kontextmenü ('''Kontextmenü-Taste oder Umschalt + F10''') und wähle „Text hervorheben“ ('''t'''). Bewege dich mit dem Text-Werkzeug weiter, um eine andere Stelle zu markieren und hervorzuheben oder drücke '''h''', um mit dem Hand-Werkzeug weiterzulesen.
* Alternative mit Maus: Wechsle mit '''u''' auf das Hervorheben-Werkzeug. Markiere mit der Maus eine beliebige Textstelle. 
Wenn man einen ganzen Absatz oder Satz hervorheben will, der aufgrund des Zoomfaktors nicht vollständig auf dem Bildschirm zu sehen ist, sollte das Text-Werkzeug zum Markieren und Hervorheben benutzt werden (s.o.), da man mit dem Mauswerkzeug nur sehr schwer über die Anzeigegrenzen hinaus markieren kann.
* Die Farbe und Deckkraft für „Text hervorheben“ können angepasst werden. Klicke mit der rechten Maustaste z.B. auf die Hervorhebung, und wähle aus dem Kontextmenü die Funktion „Eigenschaften“ ('''e'''), (ggf. mit '''2x Alt + Tab''' das Eigenschaften-Fenster in den Vordergrund holen/aktivieren), zu Registerkarte „Erscheinungsbild“ wechseln ('''Strg + Tab''' oder '''Strg + Umschalt + Tab'''), dann Farbe auswählen ('''Alt + a''', ggf. '''Leertaste''' zum Öffnen der Farbpalette), '''Cursortasten''', '''Eingabetaste'''), ggf. im Feld „Deckkraft“ ('''Alt + k''') einen anderen Prozentwert eingeben, „Eigenschaften als Standard festlegen“ ('''Alt + e''') aktivieren, Schaltfläche „OK“. So werden alle Hervorhebungen zukünftig (aber nicht schon bestehende) von derselben Farbe und Deckkraft sein.
* Der Adobe-Reader hat eine gute Kommentar-/Notizfunktion. Diese ist für Fortgeschrittene und wird wegen der besseren Übersichtlichkeit in einem separaten Skript beschrieben. Mit der Kommentarfunktion können auch Workbooks im PDF-Format bearbeitet werden.


=== Finde eine Texthervorhebung wieder: ===

* Bewege dich (entweder mit Hand- oder Text-Werkzeug) durch das Dokument und finde die entsprechenden Stellen wieder auf, die durch verschiedene Arten von Markierungen (z.B. hervorgehobene Stellen) gekennzeichnet sind.
* Drücke so oft '''Esc''', dass nichts mehr markiert/ausgewählt ist, dann die '''Tab-Taste''', um die entsprechenden Stellen eine nach der anderen anzuspringen. 
Die Reihenfolge entspricht dabei (leider) der Reihenfolge, in der die Texthervorhebungen eingefügt wurden und nicht der chronologischen Reihenfolge im Text. Als erstes wir immer die erste Hervorhebung der aktuellen Seite angesprungen.


=== Lösche eine Texthervorhebung: ===

* Klicke mit der rechten Maustaste auf die Hervorhebung und wähle aus dem Kontextmenü die Funktion „Löschen“ ('''c''').


=== Bleiben meine Hervorhebungen erhalten? ===

* Wenn das PDF (z.B. mit '''Strg + w''') geschlossen wird, wird in einem Dialog gefragt, ob die Änderungen gespeichert werden sollen. Wenn das Ursprungsdokument keine Hervorhebungen beinhalten soll, sollte man im Menü „Datei“ ('''Alt + d''') die Funktion „Speichern unter…“ (Kurztaste '''h''') und einen anderen Speicherort oder Dateinamen nutzen. Die Tastenkombination für „Speichern unter…“ ist '''Strg + Umschalt + s'''.


== Invertierte Ansicht ohne spezielle Zusatzsoftware: ==

* Die Inversschaltung der Windows-Lupe ist eine sehr gute Möglichkeit der Invertierung. Leider ist aber der Fokus in den Menüs kaum noch wahrzunehmen, falls man diese benutzen möchte. 
Es sollte auf jeden Fall der Zoomfaktor des Adobe-Readers und nicht der der Windows-Lupe verwendet werden (Windows-Lupe: 0% Vergrößerung), um ein klares Schriftbild zu erhalten und besser navigieren zu können. 
Zu beachten ist noch, dass die Farben bei Abbildungen (z.B. Diagrammen mit verschiedenfarbigen Kurven) auch invertiert also verändert werden, während sie bei Nutzung von Zoomtext originalgetreu bleiben.
* Einstellungen für programmeigene Kontrastschemata gibt es im Adobe-Reader unter Bearbeiten/Voreinstellungen/Barrierefreiheit „Dokumentenfarben ersetzen“: 
Bei der Nutzung eines invertierten Windows-Kontrastschemas oder der Adobe-Reader-eigenen wird die Invertierung nicht bei jedem PDF oder jeder Grafik übernommen. Außerdem werden manche Farben unlesbar (Links, Textboxen wie Regelkästen etc). Auch muss nach einer geeigneten Markierungsfarbe gesucht werden, damit sie sich im Kontrastschema auch auswirkt (sichtbar ist). 
Des Weiteren bleibt der Hintergrund der Menüs hell, wenn man nur die Adobe-Reader-eigenen Kontrasteinstellungen nutzt. 
Bei der Verwendung von Workbooks und Arbeitsheften im PDF-Format können bei der programmeigenen Invertierung des Adobe-Readers ggf. die Lösungen eingeblendet werden (siehe gesondertes Info-Blatt „Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format – Ein-/Ausblenden von Lösungen“).
* Es gibt unter Anzeige/Anzeigedesign „dunkelgrau“ die Möglichkeit, den Rahmen bzw. den Hintergrund der Navigations- und Kommentar-Seitenleiste in Dunkelgrau anzeigen zu lassen. Allerdings lassen sich Menüs und Dokument aber auf diese Weise nicht invertieren.


== Vergrößerungssoftware: ==


=== Zoomtext: ===

* Die Buchstaben sind klarer, wenn der programmeigene Zoom des Adobe-Readers verwendet wird, anstatt des Zooms von Zoomtext. 
Falls Zoomtext für das Vergrößern von Programmelementen wie Menüs verwendet werden muss, sollte mit '''Feststelltaste + Enter''' gearbeitet werden, um Zoomtext schnell zwischen 1-facher Vergrößerung und einem anderen Vergrößerungsfaktor umzuschalten.
* Die Farben für Markieren, Hervorhebung, Suchergebnisse im Adobe-Reader sind je nach Inverseinstellung von Zoomtext sehr ungünstig. Die Farben von Hervorhebungen können aber angepasst werden (s.o. „Erstelle eine Texthervorhebung („Textmarker“, Textmarkierung…)“).


=== Supernova: ===

Folgende Voreinstellungen sind in Supernova zu empfehlen:

* Sprache 🡪 Erweiterte Optionen… 🡪 „Benutze Dolphin Cursor automatisch“ deaktivieren
* Strg+0 muss als Tastenkombination in Supernova geändert werden (z.B. zu Alt+0): Allgemein 🡪 Tastatur und Tastenkommandos 🡪 Tastenkommandos 🡪 Funktionsgruppe „Sprache“ 🡪 aus der Liste „Funktion“ „Sprache an aus (Aktion)“ auswählen 🡪 Schaltfläche „Taste ändern“ 🡪 Schaltfläche „Auf Tastatur eingeben“ 🡪 z.B. „Alt+0“ drücken 🡪 Schaltfläche „OK“ 🡪 Schaltfläche „OK“


== Sprachausgabe: ==


=== allgemein: ===

* Viele PDFs können von Sprachausgaben nicht vorgelesen werden, z.B., wenn im Quelltext der PDFs die Reihenfolge der Textblöcke falsch definiert ist. Auch Textblöcke, die Inhalt einer Grafik oder Abbildung sind, die im PDF enthalten ist, können nicht vorgelesen werden.


=== Adobe-Reader: ===

* Die Sprachausgabe des Adobe-Readers benötigt im System von Windows eine installierte Sprache (ggf. muss eine deutsche Stimme nachinstalliert werden).
* Beim Lesen wird auf dem Bildschirm nicht die aktuell gelesene Stelle aktualisiert/angezeigt.
* Beim Lesen mittels Text-Werkzeug (Kurztaste v, dann in den Text klicken und Cursor mit den Pfeiltasten bewegen) wird der aktuelle Textblock mit einer feinen Linie gekennzeichnet.
* Es gibt keine Möglichkeit, buchstaben-, wort-, zeilen-, satz- oder absatzweise vor- und zurückzuspringen.


=== Zoomtext: ===

* Der App-Reader von Zoomtext kann ab einer beliebigen Stelle mit dem Vorlesen beginnen.
* Es kann buchstaben-, wort-, satz- und absatzweise vorgelesen werden.
* Der aktuelle Bildausschnitt bewegt sich analog zur vorgelesenen Stelle mit.
* Das gerade gelesene Wort wird mit einem roten Rahmen umgeben.


=== SuperNova: ===

* wird zurzeit noch erprobt


== Shortcut-Tabelle ==

{| class="wikitable"
|-
! '''Funktion'''
! '''Kurztaste(n)/ 
Tastenkombination'''
! '''Menü/Bemerkungen'''
|-
| Zoomfaktor
| Strg+y
| auch „Umfließen“ wählbar, aber nicht empfohlen
|-
| zu Seitenzahl springen
| Umschalt+Strg+n
| Ansicht/Seitennavigation
|-
| Hand-Werkzeug
| h
| Achtung! Erst in den Voreinstellungen/Allgemein/Zugriffstasten zum Zugreifen auf Werkzeuge verwenden
|-
| Bildschirmausschnitt scrollen
| Pfeiltasten
| bei Verwendung des Hand-Werkzeugs (Kurztaste: h)
|-
| voriger Bildausschnitt oben
| Umschalt+Pfeiltaste aufwärts

oder

Umschalt+Eingabe-taste

| bei Verwendung des Hand-Werkzeugs (Kurztaste: h)
|-
| nächster Bildausschnitt unten
| Umschalt+Pfeiltaste abwärts

oder

Eingabetaste

| bei Verwendung des Hand-Werkzeugs (Kurztaste: h)
|-
| vorige Seite
| Strg+Pfeiltaste aufwärts
| bei Verwendung des Hand-Werkzeugs (Kurztaste: h)
|-
| nächste Seite
| Strg+ Pfeiltaste abwärts
| bei Verwendung des Hand-Werkzeugs (Kurztaste: h)
|-
| voriger Bildausschnitt nach links
| Umschalt/Pfeiltaste links
| bei Verwendung des Hand-Werkzeugs (Kurztaste: h)
|-
| nächster Bildausschnitt nach rechts
| Umschalt/Pfeiltaste rechts
| bei Verwendung des Hand-Werkzeugs (Kurztaste: h)
|-
| Dokumentenanfang
| Pos1
| nicht zuverlässig; 
bei Verwendung des Hand-Werkzeugs
|-
| Dokumentenende
| Ende
| nicht zuverlässig; 
bei Verwendung des Hand-Werkzeugs
|-
| vorher/als nächstes angezeigter Bildausschnitt
| Alt+Pfeiltaste recht/links
|
|-
| Text-Werkzeug
| v
| zur Verwendung muss mit der Maus in den Text geklickt werden
|-
| Text buchstabenweise auswählen
| Umschalt+Pfeiltasten rechts/links
| bei Verwendung des Text-Werkzeugs (Kurztaste: v)
|-
| Text wortweise auswählen
| Umschalt+Strg+Pfeiltasten rechts/links
| bei Verwendung des Text-Werkzeugs (Kurztaste: v)
|-
| Text zeilenweise markieren
| Umschalt+Strg+Pfeiltasten auf-/abwärts
| bei Verwendung des Text-Werkzeugs (Kurztaste: v)
|-
| zum Zeilenanfang/-ende springen (erstes/letztes vollständiges Wort)
| Pos1/Ende
| bei Verwendung des Text-Werkzeugs (Kurztaste: v)
|-
| Suchen
| Strg+f
| zum Schließen: ESC

! nicht im „Umfließen“-Modus!

|-
| nächster Fundort des Suchbegriffs
| F3
|
|-
| vorheriger Fundort des Suchbegriffs
| Umschalt+F3
|
|-
| Hervorheben-Werkzeug
| u
| nur mit Maus

nicht geeignet, wenn man einen Satz oder Absatz hervorheben will, der aufgrund der Vergrößerung nicht vollständig auf dem Bildschirm zu sehen ist

! nicht im „Umfließen“-Modus!

|-
| Hervorhebungen und Kommentare anspringen
| Tab oder Umschalt+Tab (im Dokument)
| Sprung-Reihenfolge entspricht der Reihenfolge, in der Hervorhebungen oder Kommentare eingefügt wurden

Start bei der/dem ersten Hervorhebung/Kommentar auf der aktuellen Seite

|-
| Vollbildmodus
| Strg+L
|
|-
| im Vollbildmodus von Seitenanfang zum Seitenende springen
| Eingabetaste
|
|-
| im Vollbildmodus von Seitenende zum Seitenanfang springen
| Umschalt+Eingabe-taste
|
|-
| Zoomfaktor erhöhen
| Strg+0
|
|-
| Zoomfaktor verringern
| Strg+1
|
|-
| Zoomfaktor „Seitenbreite“
| Strg+2
|
|-
| Umfließen (Zeilenumbruch am Bildschirmrand)
| Strg+4
| Grafiken, Kopf- und Fußzeilen und einiges andere machen Probleme Sprachausgabe nicht möglich
|-
| Dokument schließen
| Strg+w
|
|-
| Menüleiste ein-/ausblenden
| F9
|
|-
| Navigationsfenster ein-/ausblenden (z.B. Lesezeichen)
| F4
|
|-
| rechte Seitenleiste (z.B. Kommentarliste) öffnen
| Umschalt+F4
|
|-
| Wechsel zum Dokumentfenster
| F5
|
|-
| Bereiche der Bedienungsoberfläche wechseln (linke Seitenleiste, Dokument, rechte Seitenleiste, Symbolleiste, Start/Werkzeuge)
| F6
|
|-
| Palette wechseln
| Strg+Tab (vorwärts)

Umschalt+Strg+Tab (rückwärts)

|
|-
| Werkzeugleiste ein-/ausblenden
| F8
| siehe „Menüleiste ein-/ausblenden“
|-
| Werkzeugleiste anpassen
|
| Anzeige/Ein-/Ausblenden/Werkzeugleisten-elemente
|}

Voreinstellungen "Adobe Acrobat Reader"

2026-07-02T12:34:31Z

M.beckers:

= Adobe-Acrobat-Reader – Voreinstellungen =


== Adobe Reader als Standardprogramm für PDF-Dateien einstellen ==

* im Dateiexplorer mit rechter Maustaste auf PDF-Datei klicken (oder '''Datei markieren''', '''Kontextmenütaste''')
* Menüeintrag „Öffnen mit“ wählen ('''m''')
* Menüeintrag „Andere App auswählen“ wählen ('''a''')
* „Adobe Acrobat Reader“ auswählen ('''Tab, Pfeiltasten''')
* Auswahlfeld „Immer diese App zum Öffnen von .pdf-Dateien verwenden“ aktivieren (Windows10: '''Tab, Leertaste''') und die OK-Schaltfläche betätigen (Windows10: '''Tab, Leertaste''') oder Schaltfläche „Immer“ (Windows11: '''3x Tab, Leertaste''') betätigen


== Dialogfenster beim ersten Start des Adobe Readers ==

* Lizenzvereinbarung akzeptieren
* Setup-Assistent für Ein-/Ausgabehilfe abbrechen
* ggf. weitere Meldungen mit '''Esc''' schließen


== Neue Ansicht der Acrobat Reader-Ansicht deaktivieren ==

* in der oberen linken Fensterecke auf "Menü" klicken ('''1-2x F6, Leertaste''')
* „Neue Ansicht der Acrobat Reader-Ansicht deaktivieren“ klicken ('''Pfeiltasten, Eingabetaste/Enter)'''
* Schaltfläche „Neu starten“ im Fenster „Acrobat Reader neu starten“ klicken ('''2x Tab, Leertaste''')


== Menü „Bearbeiten“/„Einstellungen“, „Kategorie“ (linke Spalte)… ==

Kurztastenweg: '''Alt, b, n'''

Tastenkombination: '''Strg+k'''


=== Allgemein ===

* Auswahlfeld „Zugriffstasten zum Öffnen der Tools verwenden“ aktivieren ('''Alt+z, Leertaste''')
* Auswahlfeld „Mit Hand-Werkzeug Text & Bilder auswählen“ deaktivieren ('''Alt+d''')
* Auswahlfeld „Quick-Aktionen bei der Textauswahl anzeigen“ deaktivieren ('''Alt+q''')
* Auswahlfeld „Mitteilungen beim Starten von Adobe-Acrobat-Reader DC anzeigen“ deaktivieren
* ggf. Auswahlfeld „Touch-Tastatur anzeigen, wenn das Gerät im Touch-oder Tablet-Modus ist“ aktivieren


=== Dokumente ===

* ggf. das Auswahlfeld „Letzte Anzeigeeinstellungen beim erneuten Öffnen von Dokumenten wiederherstellen“ ('''Alt+L''') aktivieren § Banane schmeckt lecker


=== Kommentieren ===

* Listenfeld „Schrift:“ z.B. „Arial“ ('''Alt+s''')
* Listenfeld „Schriftgrad:“ z.B. „18“ ('''Alt+c''')
* Listenfeld „Deckkraft-Popup:“ „100%“ ('''Alt+d''')


=== Vollbild ===

* Auswahlfeld „Jeweils eine Seite auf dem gesamten Bildschirm“ deaktivieren ('''Alt+e''')


=== Barrierefreiheit ===

* ggf. "Dokumentenfarben ersetzen" aktivieren ('''Alt+o, Leertaste''') und "Windowsfarbschema verwenden" aktivieren ('''Alt+w'''), wenn ein Windows-Kontrastschema ('''Alt+Umschalt+Druck''') z.B. zur Invertierung genutzt wird; Alternativen: Windows-Lupe, Zoomtext, Supernova
* Auswahlfeld „Immer Seitenlayoutstil verwenden“ aktivieren ('''Alt+i''') und aus dem Listenfeld rechts daneben ('''Tab''') „Einzelne Seite, fortlaufend“ auswählen
* Auswahlfeld „Immer Zoom-Einstellung verwenden“ aktivieren ('''Alt+z, Leertaste''') und im Listenfeld rechts daneben ('''Tab''') z.B. „300%“ auswählen, wenn alle PDFs in dieser Größe starten sollen.


=== Rechtschreibung ===

* Auswahlfeld „Rechtschreibung während der Eingabe prüfen“ deaktivieren ('''Alt+r''')


== Suche für eigene Kommentare aktivieren ==

* beliebiges PDF-Dokument öffnen
* Suchfenster öffnen ('''Strg+f''')
* Zahnradsymbol betätigen ('''Tab''', '''Leertaste''') und „Kommentare einschließen“ aktivieren ('''m''')

Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen

2026-07-02T12:33:37Z

M.beckers:

= Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen =

== Zusammenfassung ==

Eine Möglichkeit, bei vorliegenden Sehschwierigkeiten Nachschlagewerke zu nutzen ist, mit einer PDF-Datei des Verlags zu arbeiten. Hier ist in der Regel eine qualitativ hochwertige Vergrößerung des Textes möglich.

In Nachschlagewerken im PDF-Format kann jedoch in der Regel der gesuchte Begriff nicht oder nicht schnell genug über die Suchfunktion gefunden werden. Zum einen sind die Begriffe in Sil-ben-tren-nungs-schreib-wei-se geschrieben, bei denen teilweise anstatt eines Bindestrichs Sonderzeichen wie z.B. Punkte (•) verwendet werden, zum anderen sind manche Begriffe im erläuternden Text anderer Begriffe vorhanden, sodass es (zu) viele Suchtreffer gibt.

Dieser Artikel beschäftigt sich mit der Vorbereitung und Nutzung eines Nachschlagewerkes im PDF-Format am Windows-PC mit der Anwendung „Adobe Acrobat Reader“. Über die Suchfunktion kann zu vorher eingefügten Text-Feldern navigiert werden, die z.B. die ersten beiden Anfangsbuchstaben des nachzuschlagenden Wortes enthalten. Nach dem Anspringen dieser Stelle im PDF kann mittels (Umschalt+)Pfeiltasten visuell nach dem konkreten Wort weitergesucht werden.

Ob die beschriebenen Adaptionsweise und Arbeitsweise funktionieren, hängt von der Beschaffenheit der PDF-Datei ab (z.B. Dokumentenschutz, Textinhalt in Form von Bildern).

== Vorbereitungen ==

Adobe Acrobat Reader wie z.B. in der Anleitung „Voreinstellungen Adobe-Acrobat-Reader“ beschrieben, konfigurieren.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb01_Menue_Anzeige_Tools_Kommentieren.png|ohne|600px|alt=Screenshot von Adobe Acrobat Reader: Das geöffnete Menü „Anzeige“ mit dem hervorgehobenen Untermenü „Tools“; darin ist der Eintrag „Kommentieren“ markiert, dessen aufklappendes Untermenü den hervorgehobenen Eintrag „Öffnen“ zeigt. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen mit blauer Innenlinie umgeben.]]

Im '''Menü “Anzeige“ Untermenü „Tools“ die Funktion „Kommentieren“''' aktivieren (Alt+a, t, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

In der nun angezeigten Kommentieren-Werkzeugleiste, unterhalb der Symbolleiste mit den gewöhnlichen Funktionen, das Werkzeug '''“Textfeld hinzufügen“''' aktivieren (Kurztaste: x).

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb02_Werkzeug_Textfeld_hinzufuegen.png|ohne|600px|alt=Screenshot der Kommentieren-Werkzeugleiste in Adobe Acrobat Reader. Das Werkzeug „Textfeld hinzufügen“ (Kurztaste x) ist hervorgehoben. Rechts sind die Schrifteinstellungen mit der Schriftart „Helvetica“ und die Schaltfläche „Aa“ markiert. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Mit Werkzeug '''“Textfeld hinzufügen“''' im PDF an eine sinnvolle Stelle klicken, ein '''Sonderzeichen''' (z.B. §) eingeben, das nicht im Nachschlagewerk vorkommt und ohne Leerzeichen den oder die '''Anfangsbuchstaben eingeben'''. Anschließend die Schrift des Textfeldes markieren (Strg+a), individuell anpassen und mit ESC die Einstellungen verlassen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb03_Kontextmenue_Eigenschaften.png|ohne|600px|alt=Screenshot eines im PDF platzierten Textfeldes mit dem Inhalt „§L“ (oben links markiert) und des geöffneten Kontextmenüs. Im Kontextmenü ist der Eintrag „Eigenschaften…“ hervorgehoben. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Kontextmenü des erstellten Textfeldes öffnen (Rechtsklick) und „'''Eigenschaften'''“ wählen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb04_Dialog_Erscheinungsbild_Standard_festlegen.png|ohne|600px|alt=Screenshot des Dialogfensters „Textfeld – Eigenschaften“ mit geöffneter Registerkarte „Erscheinungsbild“. Markiert sind das Kontrollkästchen „Eigenschaften als Standard festlegen“ und die Schaltfläche „OK“. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Das '''Erscheinungsbild''' des Textfeldes anpassen (Achtung, das Fenster ist ggf. nicht aktiv und muss erst in den Vordergrund geholt werden), das Auswahlfeld „'''Eigenschaften als Standard festlegen'''“ aktivieren und die Schaltfläche „OK“ betätigen. Ab jetzt haben alle Textfelder, die man hinzufügt, das gewünschte Aussehen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb05_Textfeld_Groesse_und_Position_anpassen.png|ohne|600px|alt=Screenshot eines ausgewählten Textfeldes mit dem Inhalt „§L“ und sichtbaren Anfasspunkten zum Anpassen von Größe und Position, platziert neben dem Buchstaben „L“ im Nachschlagewerk. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Mit der Maus nun die '''Größe und Position des Textfeldes''' anpassen. § Melone ist saftig.

Auf die oben beschriebene Weise muss das gesamte Nachschlagewerk angepasst werden.

== Mittels Suchfunktion zu dem/den Anfangsbuchstaben springen ==

Mit ESC (ggf. 2x) die '''Kommentieren-Werkzeugleiste''' verlassen, falls Vollbildmodus (Strg+L) verwendet werden soll. Gewünschte '''Vergrößerung''' kann mit Strg+1/0 oder Strg+y gewählt werden.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb06_Suchfeld_Kommentare_einschliessen.png|ohne|600px|alt=Screenshot des geöffneten Suchfeldes in Adobe Acrobat Reader mit der Eingabe „§kf“. Das über das Zahnradsymbol geöffnete Einstellungsmenü ist sichtbar; der Eintrag „Kommentare einschließen“ ist markiert. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

'''Suchfeld öffnen''' (Strg+f), '''Sonderzeichen''' aus den Textfeldern gefolgt von dem/den gewünschten '''Anfangsbuchstaben eingeben''' (z.B. §kf), beim ersten Mal die Einstellungen der Suche (kleines Zahnradsymbol) aufrufen (Tab, Leertaste) und aus dem Menü „'''Kommentare einschließen'''“ (Kurztaste: m) auswählen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb07_Suchergebnis_Sprung_zur_Textbox.png|ohne|600px|alt=Screenshot des Suchfeldes mit der Eingabe „§kf“. Das PDF-Dokument ist zur passenden Textbox gesprungen, die als „§KF“ rechts im Dokument hervorgehoben ist. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Nach Betätigung der '''Eingabetaste''' (Enter) scrollt das PDF-Dokument zur entsprechenden Textbox.

Mit ESC die '''Suche verlassen''' und mittels (Umschalt+)Pfeiltasten visuell nach dem richtigen Begriff weitersuchen.

Adobe Acrobat Reader

2026-07-02T11:29:54Z

M.beckers:

Der Adobe Acrobat Reader ist ein kostenloses Programm zum Betrachten von PDF-Dokumenten. Die Add-Ins sind kostenpflichtig, wobei sie für die grundsätzlichen Funktionen nicht notwendig sind. PDF-Dateien zu erstellen ist allerdings nur mit der kostenpflichtigen Version "Adobe Acrobat Pro" möglich.

* [[Voreinstellungen "Adobe Acrobat Reader"|Voreinstellungen]]
* [[Lesen, Hervorheben und Invertieren]]
* [[Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format (Lösungen einblendbar)]]
* [[Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen]]

[[Spielwiese PDF]]

[[Datei:PDF_für_Fortgeschrittene_Test.pdf|48px|border]]

Adobe Acrobat Reader

2026-07-02T11:28:57Z

M.beckers:

Der Adobe Acrobat Reader ist ein kostenloses Programm zum Betrachten von PDF-Dokumenten. Die Add-Ins sind kostenpflichtig, wobei sie für die grundsätzlichen Funktionen nicht notwendig sind. PDF-Dateien zu erstellen ist allerdings nur mit der kostenpflichtigen Version "Adobe Acrobat Pro" möglich.

* [[Voreinstellungen "Adobe Acrobat Reader"|Voreinstellungen]]
* [[Lesen, Hervorheben und Invertieren]]
* [[Information zu Workbooks/Arbeitsheften im PDF-Format (Lösungen einblendbar)]]
* [[Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen]]

[[Datei:PDF_für_Fortgeschrittene_Test.pdf|48px|border]]

[[Spielwiese PDF]]

Adobe Acrobat Reader

2026-07-02T11:17:58Z

M.beckers:

Der Adobe Acrobat Reader ist ein kostenloses Programm zum Betrachten von PDF-Dokumenten. Die Add-Ins sind kostenpflichtig, wobei sie für die grundsätzlichen Funktionen nicht notwendig sind. PDF-Dateien zu erstellen ist allerdings nur mit der kostenpflichtigen Version "Adobe Acrobat Pro" möglich.

* [[Voreinstellungen "Adobe Acrobat Reader"|Voreinstellungen]]
* [[Lesen, Hervorheben und Invertieren]]
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* [[Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen]]

[[Datei:PDF_für_Fortgeschrittene_Test.pdf]]

[[Spielwiese PDF]]

Datei:PDF für Fortgeschrittene Test.pdf

2026-07-02T11:17:37Z

M.beckers: M.beckers lud eine neue Version von Datei:PDF für Fortgeschrittene Test.pdf hoch

Testdatei zum Durchsuchen durch Claude

Datei:PDF für Fortgeschrittene Test.pdf

2026-07-02T11:16:29Z

M.beckers: M.beckers lud eine neue Version von Datei:PDF für Fortgeschrittene Test.pdf hoch

Testdatei zum Durchsuchen durch Claude

Datei:PDF für Fortgeschrittene Test.pdf

2026-07-02T11:11:59Z

M.beckers:

Testdatei zum Durchsuchen durch Claude

Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen

2026-06-28T14:25:16Z

M.beckers:

= Nachschlagewerke im PDF-Format am PC mit Adobe Acrobat Reader nutzen =

== Zusammenfassung ==

Eine Möglichkeit, bei vorliegenden Sehschwierigkeiten Nachschlagewerke zu nutzen ist, mit einer PDF-Datei des Verlags zu arbeiten. Hier ist in der Regel eine qualitativ hochwertige Vergrößerung des Textes möglich.

In Nachschlagewerken im PDF-Format kann jedoch in der Regel der gesuchte Begriff nicht oder nicht schnell genug über die Suchfunktion gefunden werden. Zum einen sind die Begriffe in Sil-ben-tren-nungs-schreib-wei-se geschrieben, bei denen teilweise anstatt eines Bindestrichs Sonderzeichen wie z.B. Punkte (•) verwendet werden, zum anderen sind manche Begriffe im erläuternden Text anderer Begriffe vorhanden, sodass es (zu) viele Suchtreffer gibt.

Dieser Artikel beschäftigt sich mit der Vorbereitung und Nutzung eines Nachschlagewerkes im PDF-Format am Windows-PC mit der Anwendung „Adobe Acrobat Reader“. Über die Suchfunktion kann zu vorher eingefügten Text-Feldern navigiert werden, die z.B. die ersten beiden Anfangsbuchstaben des nachzuschlagenden Wortes enthalten. Nach dem Anspringen dieser Stelle im PDF kann mittels (Umschalt+)Pfeiltasten visuell nach dem konkreten Wort weitergesucht werden.

Ob die beschriebenen Adaptionsweise und Arbeitsweise funktionieren, hängt von der Beschaffenheit der PDF-Datei ab (z.B. Dokumentenschutz, Textinhalt in Form von Bildern).

== Vorbereitungen ==

Adobe Acrobat Reader wie z.B. in der Anleitung „Voreinstellungen Adobe-Acrobat-Reader“ beschrieben, konfigurieren.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb01_Menue_Anzeige_Tools_Kommentieren.png|ohne|600px|alt=Screenshot von Adobe Acrobat Reader: Das geöffnete Menü „Anzeige“ mit dem hervorgehobenen Untermenü „Tools“; darin ist der Eintrag „Kommentieren“ markiert, dessen aufklappendes Untermenü den hervorgehobenen Eintrag „Öffnen“ zeigt. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen mit blauer Innenlinie umgeben.]]

Im '''Menü “Anzeige“ Untermenü „Tools“ die Funktion „Kommentieren“''' aktivieren (Alt+a, t, 3x Pfeil abwärts, 2x Eingabetaste)

In der nun angezeigten Kommentieren-Werkzeugleiste, unterhalb der Symbolleiste mit den gewöhnlichen Funktionen, das Werkzeug '''“Textfeld hinzufügen“''' aktivieren (Kurztaste: x).

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb02_Werkzeug_Textfeld_hinzufuegen.png|ohne|600px|alt=Screenshot der Kommentieren-Werkzeugleiste in Adobe Acrobat Reader. Das Werkzeug „Textfeld hinzufügen“ (Kurztaste x) ist hervorgehoben. Rechts sind die Schrifteinstellungen mit der Schriftart „Helvetica“ und die Schaltfläche „Aa“ markiert. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Mit Werkzeug '''“Textfeld hinzufügen“''' im PDF an eine sinnvolle Stelle klicken, ein '''Sonderzeichen''' (z.B. §) eingeben, das nicht im Nachschlagewerk vorkommt und ohne Leerzeichen den oder die '''Anfangsbuchstaben eingeben'''. Anschließend die Schrift des Textfeldes markieren (Strg+a), individuell anpassen und mit ESC die Einstellungen verlassen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb03_Kontextmenue_Eigenschaften.png|ohne|600px|alt=Screenshot eines im PDF platzierten Textfeldes mit dem Inhalt „§L“ (oben links markiert) und des geöffneten Kontextmenüs. Im Kontextmenü ist der Eintrag „Eigenschaften…“ hervorgehoben. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Kontextmenü des erstellten Textfeldes öffnen (Rechtsklick) und „'''Eigenschaften'''“ wählen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb04_Dialog_Erscheinungsbild_Standard_festlegen.png|ohne|600px|alt=Screenshot des Dialogfensters „Textfeld – Eigenschaften“ mit geöffneter Registerkarte „Erscheinungsbild“. Markiert sind das Kontrollkästchen „Eigenschaften als Standard festlegen“ und die Schaltfläche „OK“. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Das '''Erscheinungsbild''' des Textfeldes anpassen (Achtung, das Fenster ist ggf. nicht aktiv und muss erst in den Vordergrund geholt werden), das Auswahlfeld „'''Eigenschaften als Standard festlegen'''“ aktivieren und die Schaltfläche „OK“ betätigen. Ab jetzt haben alle Textfelder, die man hinzufügt, das gewünschte Aussehen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb05_Textfeld_Groesse_und_Position_anpassen.png|ohne|600px|alt=Screenshot eines ausgewählten Textfeldes mit dem Inhalt „§L“ und sichtbaren Anfasspunkten zum Anpassen von Größe und Position, platziert neben dem Buchstaben „L“ im Nachschlagewerk. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Mit der Maus nun die '''Größe und Position des Textfeldes''' anpassen. Melone ist saftig.

Auf die oben beschriebene Weise muss das gesamte Nachschlagewerk angepasst werden.

== Mittels Suchfunktion zu dem/den Anfangsbuchstaben springen ==

Mit ESC (ggf. 2x) die '''Kommentieren-Werkzeugleiste''' verlassen, falls Vollbildmodus (Strg+L) verwendet werden soll. Gewünschte '''Vergrößerung''' kann mit Strg+1/0 oder Strg+y gewählt werden.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb06_Suchfeld_Kommentare_einschliessen.png|ohne|600px|alt=Screenshot des geöffneten Suchfeldes in Adobe Acrobat Reader mit der Eingabe „§kf“. Das über das Zahnradsymbol geöffnete Einstellungsmenü ist sichtbar; der Eintrag „Kommentare einschließen“ ist markiert. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

'''Suchfeld öffnen''' (Strg+f), '''Sonderzeichen''' aus den Textfeldern gefolgt von dem/den gewünschten '''Anfangsbuchstaben eingeben''' (z.B. §kf), beim ersten Mal die Einstellungen der Suche (kleines Zahnradsymbol) aufrufen (Tab, Leertaste) und aus dem Menü „'''Kommentare einschließen'''“ (Kurztaste: m) auswählen.

[[Datei:Nachschlagewerke_im_PDF-Format_am_PC_mit_Adobe_Acrobat_Abb07_Suchergebnis_Sprung_zur_Textbox.png|ohne|600px|alt=Screenshot des Suchfeldes mit der Eingabe „§kf“. Das PDF-Dokument ist zur passenden Textbox gesprungen, die als „§KF“ rechts im Dokument hervorgehoben ist. Das Bild ist von einem schwarzen Rahmen umgeben.]]

Nach Betätigung der '''Eingabetaste''' (Enter) scrollt das PDF-Dokument zur entsprechenden Textbox.

Mit ESC die '''Suche verlassen''' und mittels (Umschalt+)Pfeiltasten visuell nach dem richtigen Begriff weitersuchen.