Diskussion:Interaktive Whiteboards: Unterschied zwischen den Versionen
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== | == Fragestellungen für die Strukturierung von Beratungssituationen beim Einsatz eines interaktiven Whiteboards im gemeinsamen Unterricht == | ||
== Blinde Schülerinnen und Schüler - Möglichkeiten des Einsatzes eines interaktiven Whiteboards im gemeinsamen Unterricht == | |||
Version vom 16. Mai 2011, 20:47 Uhr
Ich schlage folgenden Titel und Gliederung vor:
Interaktive Whiteboards im gemeinsamen Unterricht
Was ist ein interaktives Whiteboard?
- 1.1 Komponenten
- 1.1.1 Hardware
- 1.1.2 Software
- 1.2 Unterschiedliche Technologien und Hersteller
Mögliche individuelle Anpassungen
- 2.1 Einstellungen für gute Sehbedingungen
- 2.1.1 Raumabdunkelung
- 2.1.2 Farben und Kontraste
- 2.1.3 Schriftarten und -größe
- 2.2 Benutzung von Hilfsmitteln (Monokular und Tafelkamera)
- 2.3 Übertragung des Tafelbildes
- 2.3.1 zusätzlicher Bildschirm
- 2.3.1 zusätzliche Wiedergabe auf einem Notebook
Methodisch-didaktische Aspekte
- 3.1 Berücksichtigung sehbehindertenpädagogischer Unterrichtsprinzipien
- Umfang des Einsatzes des interaktiven Whiteboards im Unterricht
- Fülle der dargebotenen Informationen
- inhaltliche Strukturierung
- Verbalisierung des Tafelbildes
- 3.2 Medienbeispiele
- 3.2.1 Lernmaterial der Hersteller von interaktiven Whiteboards
- 3.2.2 selbst erstelltes Lernmaterial für interaktive Whiteboards
