Informatik: Unterschied zwischen den Versionen
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Hier sollen mögliche Lösungen zu ausgewählten Themengebieten gesammelt werden. | Hier sollen mögliche Lösungen zu ausgewählten Themengebieten gesammelt werden. | ||
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[[Datei:Struktogramm.png|alternativtext=Einfaches Struktogramm mit einer Fallunterscheidung|rahmenlos|365x365px]] | [[Datei:Struktogramm.png|alternativtext=Einfaches Struktogramm mit einer Fallunterscheidung|rahmenlos|365x365px]] | ||
Ein Struktogramm ist ein Diagrammtyp zur Darstellung von Programmentwürfen unabhängig von der Programmiersprache. Im Unterricht werden für sehende Schülerinnen und Schüler visuelle Baukastensysteme genutzt, welche über die Maus einfach zusammengebastelt werden können. LaTeX kann dazu für blinde und hochgradig sehbehinderte Schülerinnen und Schüler eine Alternative darstellen. | Ein Struktogramm ist ein Diagrammtyp zur Darstellung von Programmentwürfen unabhängig von der Programmiersprache. Im Unterricht werden für sehende Schülerinnen und Schüler visuelle Baukastensysteme genutzt, welche über die Maus einfach zusammengebastelt werden können. LaTeX kann dazu für blinde und hochgradig sehbehinderte Schülerinnen und Schüler eine Alternative darstellen. | ||
Aktuelle Version vom 9. Januar 2023, 11:03 Uhr
Informatik spielt in Sekundarstufe 1 und Sekundarstufe 2 zunehmend eine zentrale Rolle. Viele Tools, die genutzt werden, sind leider nicht barrierefrei. Hier sollen mögliche Lösungen zu ausgewählten Themengebieten gesammelt werden.
Struktogramme (Nassi-Shneiderman-Diagramme)
Ein Struktogramm ist ein Diagrammtyp zur Darstellung von Programmentwürfen unabhängig von der Programmiersprache. Im Unterricht werden für sehende Schülerinnen und Schüler visuelle Baukastensysteme genutzt, welche über die Maus einfach zusammengebastelt werden können. LaTeX kann dazu für blinde und hochgradig sehbehinderte Schülerinnen und Schüler eine Alternative darstellen.
